三月二日遵王生第五雏走笔驰贺
闾溢新春燕，门悬浃岁弧。
笑才看哑哑，泣又听呱呱。
绣褓绷方燥，金盘浴尚濡。
作花桃有实，落子桂为株。
戏逐鸠车后，名将骠骑俱。
带看围宝玉，架许攫珊瑚。
禖祝词频削，獐书错屡摹。
方当歌燕婉，莫谩谑鸠荼。
学士九男颂，尚书百子图。
预愁东涧老，名字尽（上声）肠刳。
笑才看哑哑，泣又听呱呱。
绣褓绷方燥，金盘浴尚濡。
作花桃有实，落子桂为株。
戏逐鸠车后，名将骠骑俱。
带看围宝玉，架许攫珊瑚。
禖祝词频削，獐书错屡摹。
方当歌燕婉，莫谩谑鸠荼。
学士九男颂，尚书百子图。
预愁东涧老，名字尽（上声）肠刳。
现代解析
这首诗是作者祝贺朋友王生第五个孩子出生的作品，充满了喜庆和幽默感。我们可以从几个方面来理解：
1. 热闹的家庭氛围
开篇用"新春燕"和"门悬弧"（古代生男孩挂弓箭的习俗）描绘喜庆场景。家里刚为上一个孩子庆祝完（"笑看哑哑"指幼儿学语），马上又迎来新生儿的哭声（"泣听呱呱"），用活泼的对比展现多子家庭的忙碌欢乐。
2. 对孩子的美好祝愿
用"绣褓""金盘浴"等精致物品描写新生儿受宠，将孩子比作"桃实""桂株"（象征吉祥），又用"鸠车"（古代儿童玩具）、"骠骑"（汉代名将）预示孩子未来既享童趣又能建功立业。
3. 幽默的调侃
说朋友像"尚书百子图"（古代象征多子多福的画）般能生，又开玩笑说"东涧老"（可能指王生）要为取名愁白头，这些调侃反而凸显了真挚的祝福。
4. 隐藏的智慧
诗中提到"莫谩谑鸠荼"（不要嘲笑孩子像小鸠鸟般柔弱），其实暗示每个生命都值得珍视，反映古人对生命的尊重。
全诗用大量生活化比喻（如洗澡盆、玩具车）和典故，把贺生育写得妙趣横生，既展现了中国传统生育观中对"多子多福"的向往，又通过幽默表达超越了这个观念，传递出对生命本身的喜悦。