现代解析
这首对联诗描绘了一个理想的人才选拔场景，歌颂了德才兼备、文武双全的栋梁之才。我用大白话给你解析其中的妙处：
上联讲考场见闻：
1. "老少同登考场"——年轻人白面书生，白发老者也来应试，像穿越剧般有趣。说明这里选拔人才不问年龄，只看真才实学。
2. "再现古代学堂风采"——"泮水"指古代学宫，暗示这里延续了重视教育的传统，考场上能听到读书人吟诗作对的声音。
3. "做人长寿的秘诀"——最后点破：原来培养德才兼备的人（作人），才是让国家长盛不衰（寿考）的根本。
下联讲人才标准：
1. "三不朽标准"——立德（品德）、立功（业绩）、立言（学问），这是古人认为永垂不朽的三大成就。
2. "文武全才"——既能写锦绣文章（文通），又能带兵打仗（武达），这种复合型人才就像现在的"学霸+运动健将"。
3. "边疆需要这样的人才"——"边山士气"指边疆军民的斗志，有这样的全能人才坐镇（干城），儒家之道（吾道）就有了铜墙铁壁般的守护者。
全诗亮点：
- 用对比手法：少壮/耆年、文通/武达，展现人才的多样性
- 比喻生动：把人才比作"干城"（坚固城墙），形象说明其重要性
- 超越时空：既写古代科举，又暗含现代人才观，强调德智体全面发展
就像现在既看重学历更看重综合能力，这首诗告诉我们：真正的人才应该品德好、业务强、能文能武，这样的人才是国家发展的基石。