现代解析
这首诗描绘了一个从荒芜到繁荣的转变过程，充满积极向上的力量。
前两句"珍珠江上辟蒿莱，选佛坛场十里开"用珍珠江比喻黄埔军校所在地，说这里原本是长满野草的荒地，如今开辟成了十里广阔的"选佛坛场"（指军校）。这里把培养军事人才比作"选佛"，暗示军校选拔的都是精英。
后两句"玉女归来劳说法，金刚不断铸群材"更有意思。"玉女"可能指优秀的教育工作者，"说法"指传授知识；"金刚"象征坚强意志，"铸群材"指培养大批人才。这两句生动展现了军校师生共同努力、锻造人才的场景。
全诗最大的特点是运用了大量佛教意象（选佛、说法、金刚）来比喻军事教育，把严肃的军校生活写得富有诗意。通过"荒芜变学堂"的对比，歌颂了培养军事人才的事业，也展现了作者对教育事业的热情赞美。