次荆山同年《留别留耕书塾》韵①

十年追逐别燕台,樽酒重论亦快哉。
鹤有旧阴期子和,燕知新厦为君来。
多情何止飞三匝,此意真堪读百回。
记取西窗泥雪印,他时留与话岑苔。

现代解析

这首诗描绘了诗人和朋友之间的深厚情谊,以及他们共同经历的难忘时光。

首联“十年追逐别燕台,樽酒重论亦快哉”,诗人回忆起与朋友分别已经十年,如今再次相聚,把酒言欢,心情无比畅快。这里“十年追逐”暗示了诗人与朋友之间长时间的交往和深厚的情谊,“樽酒重论”则表达了他们重逢时的喜悦和激动。

颔联“鹤有旧阴期子和,燕知新厦为君来”,诗人用鹤和燕作为比喻,表达了对未来美好生活的期待和祝愿。鹤象征着长寿和高雅,燕则象征着勤劳和幸福。诗人希望自己和朋友都能像鹤一样健康长寿,像燕一样勤劳幸福,共同迎接美好的未来。

颈联“多情何止飞三匝,此意真堪读百回”,诗人感叹自己对朋友的情谊深厚无比,无法用言语表达。这里“多情何止飞三匝”运用了夸张的手法,形容诗人对朋友的情感如同飞鸟盘旋,无法离去;“此意真堪读百回”则表达了诗人对这份情谊的珍视和回味无穷。

尾联“记取西窗泥雪印,他时留与话岑苔”,诗人回忆起与朋友在西窗下共同度过的时光,那些泥雪留下的印记成为他们友谊的见证。诗人希望这些美好的回忆能够永远留在心中,成为他们日后相聚时的话题。这里“泥雪印”和“岑苔”都是自然景象的描写,象征着诗人与朋友之间纯洁而永恒的友谊。

总的来说,这首诗通过生动的比喻和优美的语言,表达了诗人对朋友深厚的情谊和对未来美好生活的期待。它让读者感受到友谊的珍贵和美好,也引发人们对友情和人生的深刻思考。