现代解析
这首诗描绘了一幅宁静优美的江南水乡秋景图，读来像欣赏一幅水墨动画。
前两句"湖平秋水碧，桂棹木兰舟"就像电影开场镜头：平静的湖面像一块碧玉，一艘用名贵木材（桂木和木兰）打造的小船轻轻划过。这里用"碧"字形容湖水，既写出清澈见底的感觉，又带着秋天特有的清冷色调。
后两句突然有了声音和动感："一曲菱歌晚"让画面活了起来，采菱姑娘的歌声打破了宁静，却意外惊动了岸边休憩的白鸥。"惊飞欲下鸥"这个镜头特别生动，我们仿佛看见白鸥被歌声惊起，在半空中犹豫要不要落回水面的瞬间。一个"欲"字精准捕捉到鸟儿将落未落的动态美。
全诗短短20个字，却包含了色彩（碧）、声音（菱歌）、动作（惊飞）三种元素，用最精简的语言营造出"有声有色"的意境。最妙的是通过鸥鸟的反应，侧面衬托出采菱歌声的悠扬动人，这种"不写正面写侧面"的手法，让诗意更含蓄有味。
朱熹
朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。