送曹叔时归淮东
羲农去我远，醇风日以浇。
遗经秘幽旨，千载空寥寥。
濂洛导其源，百川始东朝。
我生性颛蒙，望道弥坚高。
针砭无良友，穷居困烦嚣。
东平曹叔子，妙年振英翘。
古心默相契，一语神情超。
高堂奏绿绮，长空激商飙。
谭玄探要妙，力学锄虚骄。
方期拾瑶草，归袂何飘飖。
淮水白浩浩，楚山青遥遥。
相思意无尽，赠子一长谣。
遗经秘幽旨，千载空寥寥。
濂洛导其源，百川始东朝。
我生性颛蒙，望道弥坚高。
针砭无良友，穷居困烦嚣。
东平曹叔子，妙年振英翘。
古心默相契，一语神情超。
高堂奏绿绮，长空激商飙。
谭玄探要妙，力学锄虚骄。
方期拾瑶草，归袂何飘飖。
淮水白浩浩，楚山青遥遥。
相思意无尽，赠子一长谣。
现代解析
这首诗是宋代诗人陈深写给朋友曹叔时的送别之作，表达了对友人品格才华的欣赏，以及离别时的不舍之情。
全诗可以分为三个部分：
1. 开篇先感叹时代变迁（1-6句）
诗人说上古淳朴的时代已经远去，圣贤留下的经典深奥难懂，直到宋代周敦颐（濂溪）、程颢程颐（洛阳学派）等人才重新阐发儒家思想。这里用"百川东流"比喻思想重新焕发生机。
2. 中间写与曹叔时的友谊（7-16句）
诗人自谦天资愚钝，生活困顿，直到遇见年轻的曹叔时。两人一见如故，志趣相投：曹叔时琴艺高超（绿绮是名琴），谈吐不凡，治学严谨。诗人期待与他共同钻研学问，没想到离别来得这么快。
3. 结尾抒发离别之情（17-20句）
望着友人即将前往的淮水楚山，诗人将无尽思念化作这首送别诗。"长谣"指这首饱含深情的诗作。
艺术特色：
- 善用比喻：把思想传承比作百川归海，把求学比作采摘仙草
- 对比手法：上古淳朴与当下浮躁对比，突显友人品格可贵
- 画面感强：结尾的青山白水勾勒出悠远意境
核心情感：
通过对友人学识人品的赞美，表达对纯真友谊的珍视和依依惜别之情，同时也流露出对理想人格和学术境界的向往。