现代解析
这副对联是挂在应玄书院的，主题是鼓励读书人勤奋学习、立志成才。我们可以从上下联两部分来理解：
上联"桂海敷文，想旧学商量，犹是秀才风味"：
用"桂海"（文人聚集地）比喻书院环境，说这里充满文化气息。后两句意思是：回想当年和同窗一起讨论学问的日子，依然保留着读书人朴实专注的本色。这里透露出对书院求学时光的温馨怀念。
下联"蓬山有路，愿及时砥砺，早储国士经纶"：
"蓬山"指神仙住的地方，这里比喻功名之路。意思是：成功之路虽然难走，但只要抓紧时间磨练自己（"砥砺"指打磨玉石，比喻刻苦），就能早日成为治国人才（"国士经纶"指治理国家的才能）。这是对学子们的直接勉励。
全联的巧妙之处在于：
1. 用"桂海""蓬山"这些美好意象，把读书这件事说得很有吸引力
2. 通过对比"秀才风味"的朴实和"国士经纶"的远大，展现读书人的成长路径
3. "商量""砥砺"这些动词生动展现了学习的过程，让人感受到学问需要交流和坚持
核心思想就一句话：在书香环境中保持初心，脚踏实地用功，终会成长为栋梁之才。对联把大道理说得既文雅又亲切，像一位慈祥的老师在谆谆教导。