蝶恋花·春暮和作
碧玉高楼临水住（吴几道）。
燕子呢喃（宋祁），恼破春情绪（赵令畤）。
满眼游丝兼落絮（冯延巳）。
纱窗一阵萧萧雨（张震）。
尽日东风吹柳树（赵鼎）。
带得春来（程钜夫），又送春归去（周紫芝）。
著意留春春不许（黄鸿）。
问花花又娇无语（真德秀）。
燕子呢喃（宋祁），恼破春情绪（赵令畤）。
满眼游丝兼落絮（冯延巳）。
纱窗一阵萧萧雨（张震）。
尽日东风吹柳树（赵鼎）。
带得春来（程钜夫），又送春归去（周紫芝）。
著意留春春不许（黄鸿）。
问花花又娇无语（真德秀）。
现代解析
这首词像一幅春天的拼图，用不同诗人的名句巧妙串联，讲述了一个关于留春不得的动人故事。
上片从高楼女子视角展开：开篇用"碧玉高楼"勾勒出精致住所，临水而居暗示主人公的孤独。"燕子呢喃"本是温馨画面，却"恼破春情绪"——原来燕语提醒着春天将尽。随后"游丝落絮"的纷乱景象与"纱窗急雨"相呼应，就像女主人公烦乱的心绪突然被雨声惊醒。
下片转入更深沉的感慨：东风吹拂柳树一整天，既带来春天（"带得春来"）又送走春天（"又送春归去"），揭示自然规律的无情。主人公"著意留春"的痴心与"春不许"的决绝形成强烈对比，最后"问花花不语"的细节尤为动人——娇花沉默的姿态，仿佛在嘲笑人类徒劳的挽留。
全词最妙处在于：通过不同诗句的蒙太奇拼接，既保留了原句的精华，又创造出全新的情感脉络。从具体景象到抽象感慨，层层递进地展现了人类面对时光流逝时，那种既眷恋又无奈的永恒心境。就像我们看着樱花飘落时的怅惘，词中人把这种人人都懂却难以言说的感受，用诗意的画面精准呈现了出来。