辟雍六章章八句
天子至止，于彼群雍。和鸾央央，其来雍雍。象辂金衡，有苍其龙。
光于庙宫，是依是崇。
吉日维申，修我元祀。皇祀设乐，镛鼓万舞。有筐有篚，以享以祀。
群执肃肃，秉德弗渝。
维其观者，三氏孙子。其冠峨峨，来忻来止。翩役凤鸟，集于东林。
绎其观者，其烂如云。
自门徂基，辟俨若思。青衿济济，以辟以师。爰命祭酒，司业拜手。
吁哉嘉谋，作民元后。
帝若曰都，戎言式弘。匪道何程，匪猷曷承。载弼元理，维协乃有。
众拜稽首，天子万寿。
旟旐旆旆，渊渊代鼓。皇发辟雍，用惠下土。自天降休，丰年穰穰。
蔼蔼王多吉人，四国用康。
现代解析
这首《辟雍六章章八句》描绘的是古代天子在辟雍（皇家学宫）举行盛大祭祀的场景，我们可以从以下几个角度来理解它的魅力：
1. 天子的威严与仪式感
开篇就用"和鸾央央"（车铃叮当）、"象辂金衡"（镶金象牙车）等细节，展现天子车驾的华丽。像"苍龙"装饰的车驾、"镛鼓万舞"的乐舞，都在突出皇家仪式的庄重感，让人仿佛看到金光闪闪的队伍缓缓前行。
2. 祭祀的热闹与虔诚
诗中提到人们提着竹筐（有筐有篚）献祭品，官员们"肃肃"（恭敬）地行礼。最有趣的是描写观众——"三氏孙子"（贵族子弟们）戴着高冠挤在人群里，衣服华丽得像"烂如云"，说明这场活动既神圣又充满人间烟火气。
3. 教育的象征意义
"青衿济济"指学子们穿着青色衣领的制服整齐站立，祭酒（校长）和司业（副校长）带领师生行礼。这里辟雍不仅是祭祀场所，更是培养人才的学宫，体现古代"尊师重道"的传统。
4. 美好的祝愿
结尾部分像一首祝福歌：鼓乐声中，天子离开辟雍（皇发辟雍），把福气带给百姓（用惠下土）。"丰年穰穰"（丰收）、"四国用康"（天下安康）这些词，表达了人们对太平盛世的向往。
整体来看：这首诗像一部古代纪录片，既有天子车驾的特写镜头，又有祭祀乐舞的环绕音效，还穿插着围观群众的服装细节。它把权力、教育、民俗巧妙融合，最终升华为对国泰民安的祈愿，展现出中国古代礼乐文化的宏大与细腻。