水田福德祠,余少时偕弟藻亭(用鉴)读书处,近渐废圮,命儿辈重新之,感赋 其一

忆昔读书处,经今五十春。
斋庐曾借我,祠宇久依神。
祀社枌榆在,比邻主伯亲。
何堪风雨蚀,几欲废明禋!

现代解析

这首诗是作者回忆五十年前和弟弟一起读书的地方——水田福德祠,如今祠堂破败,他让儿孙们重修后有感而发写下的。

首联"忆昔读书处,经今五十春"直接点明主题:回忆五十年前的读书地点。用"五十春"代替"五十年",显得更有诗意。

颔联"斋庐曾借我,祠宇久依神"说明当年祠堂不仅供奉神灵,还借给他们兄弟当书房用。一个"借"字透露出对祠堂的感激之情。

颈联"祀社枌榆在,比邻主伯亲"描写祠堂周围环境:社树(祭祀用的树)还在,邻里关系和睦。"枌榆"指代故乡,"主伯"指邻居,用词古朴典雅。

尾联"何堪风雨蚀,几欲废明禋"表达伤感:祠堂被风雨侵蚀,差点荒废到不能举行祭祀。"明禋"指庄重的祭祀仪式,这个词突出了祠堂的神圣性。

全诗语言朴实,通过今昔对比,表达了对青春岁月的怀念、对祠堂的感恩,以及看到祠堂破败的痛心。最后让儿孙重修祠堂的举动,更体现了中国人"慎终追远"的传统美德。诗中"斋庐借我""邻里相亲"等细节,让读者感受到浓厚的人情味。

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水田祠下忆书声