读尚书三十韵
稽古开文治，放勋肇峻猷。
心传十六字，道法数千秋。
承帝丕惟夏，缵商越有周。
典从虞史断，书自素王修。
四代严删削，百篇慎去留。
偏怜秦火烈，翻幸鲁垣幽。
徐福踪难觅，伏生计早筹。
孝文掌故诏，晁错太常求。
口授虽能读，传言或未侔。
钟声墙外彻，虬迹壁间浮。
旧宅恭王坏，先书安国雠。
约文精采摭，承命细研抽。
献阙遭巫蛊，韬函秘共球。
百灵终始护，群学后先裒。
什袭疑三孔⑴，表章藉二刘（向歆）。
传经大小夏，世业曾元欧。
典缺航头上，誓亡河内收。
垂今梅赜力，灭古卫包尤。
隶定云何觏，颇偏孰可诹。
释文陈鄂校，考异郑樵蒐。
四氏解同出，九峰义独优。
予生嗟已晚，祖泽惧难酬。
肯构资丹雘，遗经待绎紬。
典谟一理贯，盘诰寸心搜。
禹贡含经纬，周官壮冕旒。
艰难君子念，昏垫小民忧。
堂下闻箫管，华阳放马牛。
尹郊思孝友，枚卜重询谋。
赞赞能襄未，师师底绩不。
辟门咨屡切，筑野意悠游。
心传十六字，道法数千秋。
承帝丕惟夏，缵商越有周。
典从虞史断，书自素王修。
四代严删削，百篇慎去留。
偏怜秦火烈，翻幸鲁垣幽。
徐福踪难觅，伏生计早筹。
孝文掌故诏，晁错太常求。
口授虽能读，传言或未侔。
钟声墙外彻，虬迹壁间浮。
旧宅恭王坏，先书安国雠。
约文精采摭，承命细研抽。
献阙遭巫蛊，韬函秘共球。
百灵终始护，群学后先裒。
什袭疑三孔⑴，表章藉二刘（向歆）。
传经大小夏，世业曾元欧。
典缺航头上，誓亡河内收。
垂今梅赜力，灭古卫包尤。
隶定云何觏，颇偏孰可诹。
释文陈鄂校，考异郑樵蒐。
四氏解同出，九峰义独优。
予生嗟已晚，祖泽惧难酬。
肯构资丹雘，遗经待绎紬。
典谟一理贯，盘诰寸心搜。
禹贡含经纬，周官壮冕旒。
艰难君子念，昏垫小民忧。
堂下闻箫管，华阳放马牛。
尹郊思孝友，枚卜重询谋。
赞赞能襄未，师师底绩不。
辟门咨屡切，筑野意悠游。
现代解析
这首《读尚书三十韵》是一首回顾《尚书》这部古代经典流传历程的叙事诗，用平实的语言可以这样理解：
1. 核心主题
诗歌像一部纪录片，讲述了《尚书》从上古尧舜时代诞生，历经秦朝焚书、汉代重现、唐宋学者整理注释的坎坷传承史，表达了对中华文化根基的珍视。
2. 故事脉络
- 开篇（前6句）：点明《尚书》记载了尧舜到周朝的重要治国智慧，是孔子（素王）整理的历史宝库。
- 劫难与重生（"偏怜秦火烈"起）：
- 秦朝焚书时，《尚书》因藏在孔子旧宅墙内（鲁垣幽）幸存
- 汉代晁错等人冒险抢救，靠伏生等学者口述复原
- 梅赜、卫包等学者在唐宋时期重新校订注释
- 文化价值（"禹贡含经纬"起）：
通过《尚书》中的《禹贡》《周官》等篇章，赞美其中治水、任贤等至今仍有意义的治国思想。
3. 诗人情感
- 敬畏：用"百灵终始护"形容古籍传承如受神灵庇佑
- 遗憾："予生嗟已晚"表达未能亲历文化抢救的惋惜
- 责任感："遗经待绎紬"呼吁后人继续研究发扬
4. 现实意义
诗中提到的"昏垫小民忧"（百姓困苦）、"辟门咨屡切"（广开言路）等思想，暗示经典对现代社会的启示，暗含诗人借古喻今的深意。
5. 写作特色
- 历史镜头组接：像切换电影场景般呈现不同朝代的传承故事
- 比喻生动：用"钟声墙外彻"形容文化穿透力，"虬迹壁间浮"描绘古籍重现的奇迹感
- 情感递进：从客观叙述逐渐转向"寸心搜""念艰难"的深沉感慨
这首诗的魅力在于：把枯燥的典籍传播史变成了充满人文温度的史诗，让读者感受到薄薄竹简背后，是无数人用生命接力守护的文明火种。