现代解析
这首诗描绘了春天连绵阴雨中的景象，以及诗人触景生情的心境变化。全诗语言生动，充满画面感，通过自然景物传递出复杂微妙的情绪。
首联写连日春雨让人心情沉闷，这种天气不经意间触动了诗人的愁绪。"撩我襟怀"用拟人手法，将春雨比作能拨动心弦的手指，暗示诗人内心本有郁结。
颔联用布谷鸟和彩虹两个意象形成对比：布谷鸟从蜀地飞来，仿佛带着某种使命；而江南的彩虹却因雨水过多显得淫靡。这里暗含诗人对自然现象的哲学思考——万物都有其存在的意义。
颈联转向视觉描写：雨水打湿的梅花像白玉般晶莹，雨中的柳叶泛着金黄。诗人用"千门玉""两壁金"的夸张比喻，把寻常雨景写得富丽堂皇，展现化平凡为神奇的艺术功力。
尾联是点睛之笔：若真有人能领会这雨中美景，那么春风（隐喻知音）定能懂得他的心意。这里既有孤芳自赏的意味，又暗含渴望被理解的期盼，将写景最终落回抒情。
全诗妙在把阴郁的雨天写得流光溢彩，在寻常景物中注入深沉情感。诗人借雨抒怀，既表达了对自然之美的赞叹，也流露出知音难觅的惆怅，展现了传统文人"物我交融"的审美境界。
胡宏
（1106—1162）宋建宁崇安人，字仁仲，号五峰。胡安国子。幼师杨时、侯仲良，而卒传其父之学。优游衡山下二十余年，张栻师事之。高宗绍兴中，以荫补官，不调。秦桧死，被召，以疾辞。有《知言》、《皇王大纪》、《五峰集》。