现代解析
这首挽联是哀悼晚清重臣张百熙的。我们可以从两个层面来理解：
上联"兴学此元勋，教育精神起大陆"说的是张百熙的功绩。他就像教育界的开国功臣（元勋），在清末推动新式教育改革，让现代教育理念在中国大地生根发芽。"起大陆"三个字特别有力量，让人联想到沉睡的东方古国因为教育革新而焕发新生。
下联"维新谁佐治，忧时涕泪哭长沙"则表达痛惜之情。作者在问：现在国家要改革维新，还能找到像张百熙这样的得力助手吗？"忧时涕泪"四个字画面感很强，我们仿佛看到人们为这位湖南籍（长沙）的改革家流泪，这泪水既是为逝者而流，也是为国家前途担忧。
全联最打动人的是那种"大厦将倾，栋梁先折"的悲怆感。作者把个人哀思与国家命运紧密相连，通过哭一个人，其实是在哭一个时代。这种将个人功绩与时代变革相结合的写法，让挽联既有深情，又有历史厚重感。