现代解析
这首诗表达了作者时隔多年重访绿野书院的感慨，通过书院环境的描写，抒发了对儒家文化的敬仰和自谦之情。
前四句写重访书院：作者说自己已经快十年没来过这个幽静的读书之地了。古老的讲堂依然能望见阳光，安静的环境一尘不染。这里用"幽栖"、"静地"等词，营造出书院远离尘嚣的宁静氛围。
后四句转为抒情：看到书院里的礼器（俎豆），让人想起周朝的礼仪；看到庄重的陈设，又回忆起孔子在鲁国教授学生的场景。最后作者谦虚地说：自己不是程颢那样的理学大师（程伯子），哪有资格像他那样在松竹间讲学呢？
全诗通过今昔对比，展现了书院历经岁月仍保持的文化底蕴。作者用"愧非"二字，既表达了对先贤的敬仰，也流露出自己未能达到理想境界的遗憾。诗中"松筠"（松竹）象征着坚贞高洁的品格，暗示了书院的精神追求。
这首诗的魅力在于：用朴素的语言描写书院环境，却能引发对传统文化价值的思考；通过自谦的语气，反而更凸显了书院在作者心中的崇高地位。