现代解析
这首诗是写给一位已故的"章江刘先生"的挽诗，用平实的语言表达了对逝者的敬仰和怀念。
前四句在夸赞刘先生的人品学问：他传承了正统的学术思想（"经术师承正"），天生才华出众（"才名天分高"）；虽然过着闲适的隐居生活（"閒情安野逸"），但高尚的品格却超越了当时的风气（"雅操迈时髦"）。这里用对比手法，突显他不同流俗的品格。
后四句转入哀思：虽然人生百年看似漫长（"百岁光阴远"），但学生们仍为失去这样一位老师而悲伤（"诸生嘅慕劳"）。最后用章江边馆舍外日夜奔流的江水（"逝水日滔滔"）作结，既是写实景，又暗喻生命如流水般消逝，给人无限感慨。
全诗语言朴素但情感真挚，通过学问、品格、师生情谊几个层面，塑造了一位令人尊敬的学者形象。最打动人的是最后那个江水流淌的画面，让抽象的哀思变得具体可感，引发读者对生命无常的共鸣。