寄太平诸友
昨日东风吹雨过，正值山斋罢书课。
无官可守真自得，有酒不饮谁能那。
此时况当春夏交，绿静园林安敢唾。
出泥已誇篱笋嫩，入馔颇忆溪鱼大。
花间紫骝来几疋，叶底黄鹂鸣两个。
桃君诸公多俊才，远来相就同赓和。
能文何如扬执戟，剧谈每羡陈惊座。
水心风流今尚在，正献家声远犹播。
伯仁之孙本奇士，亦有诗僧兼种糯。
野人拟作韦曲游，诸公复忍东山卧。
谁谓更深雨复作，到晓打窗惊梦破。
宁愁乌帽颠风吹，尚恐蜡屐春泥涴。
拈毫惆怅题我诗，天晴更为斯丈贺。
无官可守真自得，有酒不饮谁能那。
此时况当春夏交，绿静园林安敢唾。
出泥已誇篱笋嫩，入馔颇忆溪鱼大。
花间紫骝来几疋，叶底黄鹂鸣两个。
桃君诸公多俊才，远来相就同赓和。
能文何如扬执戟，剧谈每羡陈惊座。
水心风流今尚在，正献家声远犹播。
伯仁之孙本奇士，亦有诗僧兼种糯。
野人拟作韦曲游，诸公复忍东山卧。
谁谓更深雨复作，到晓打窗惊梦破。
宁愁乌帽颠风吹，尚恐蜡屐春泥涴。
拈毫惆怅题我诗，天晴更为斯丈贺。
现代解析
这首诗描绘了一幅文人雅士在春夏之交的闲适生活图景，充满了自然情趣和友情温暖。
开篇用"东风吹雨"点明时节，雨后山斋读书结束的惬意。"无官可守"四句直白表达了无官一身轻的自在，有酒有友的快乐。接着用"绿静园林"等意象，生动展现了雨后清新的自然环境：冒尖的嫩笋、肥美的溪鱼、花间漫步的骏马、树梢对鸣的黄鹂，都是充满生机的初夏景象。
中间部分着重描写文人相聚的雅趣。"桃君诸公"等句展现了朋友们各具才华：有人像汉代扬雄那样文采斐然，有人像陈惊座那样谈吐不凡。通过"水心风流""正献家声"等典故，暗示这些朋友都出身名门、继承了优良的文化传统。
结尾处笔锋一转，深夜骤雨惊醒了这场雅集美梦。但诗人并不懊恼，"乌帽颠风""蜡屐春泥"的描写反而透着一股洒脱。最后以"天晴再贺"作结，既呼应开篇的雨景，又留下对下次相聚的期待。
全诗语言平实如话，像"篱笋嫩""溪鱼大"这样口语化的表达，让寻常景物显得亲切可爱。通过读书、饮酒、赏景、作诗等典型文人生活场景，传递出淡泊名利、珍视友情的价值观。诗中那种对自然细微变化的敏感，对朋友才华的欣赏，以及随遇而安的生活态度，都展现了传统文人的精神世界。