现代解析
这首诗是作者与学生们分别时所作，表达了对时光飞逝的感慨和对学生们的殷切期望。
前四句写时光流逝之快：一天愉快的交谈刚结束，转眼春光就已消逝。积雪融化时还在伊水洛水边相聚，春风中曾一起像孔子弟子那样在舞雩台游玩（这里用孔子与学生春游的典故，形容师生情谊）。
中间四句写离别之情：这一走谁能忍住不舍？但你们未来的学业会自然精进。我像神龙归去在水面留下倒影般离开，你们像仙鹤飞过在洞口的云彩上留下痕迹（用龙鹤比喻师生各自前程）。
后四句用典故勉励学生：要像东方朔三年读完万卷书那样专注学问，像范仲淹"先天下之忧而忧"那样胸怀天下。你们都是珍贵的人才（瑚琏是祭祀用的贵重礼器），要继续像雕琢美玉一样精进自己啊！
全诗用师生共同经历的春景勾起回忆，通过龙鹤等意象既写离别又不显伤感，最后用历史名人的榜样激励学生，展现了一位老师对学生的深厚情谊和殷切期待。