遗善堂
君不见遗子韦侯只一经，相门出相那在金满籯。
又不见燕山教子以义方，灵椿老去五枝丹桂芳。
破散钱堆一百屋，紫微不愿有子如窟郎。陷为天下轻薄子，伏波不愿有子学季良。
身前身后事茫茫，我恤我躬犹未遑。长把贤愚挂怀抱，请看积善之家遗善堂。
现代解析
这首诗通过对比不同家庭教育的结果，传递了"积善传家"的核心思想。全诗用四个历史典故生动展现了两种教育方式的差异：
前半部分用两个正面例子：西汉韦贤只传给儿子一部经书，结果儿子韦玄成也当上宰相；五代窦禹钧用正确方法教育五个儿子，全都成才。说明真正的传家宝不是金钱，而是文化和品德。
后半部分用两个反面例子：唐朝张嘉贞积累巨额财富，儿子却成了败家子；东汉马援不希望侄子学那些表面光鲜的伪君子。说明留再多钱财，不如教会孩子做人。
最后四句是诗人感悟：人生无常，与其整天担心子孙贤愚，不如踏踏实实多行善事。真正的传家宝是"善"的品格，这才是"遗善堂"的真正含义。
全诗用对比手法，通过历史故事讲道理，语言通俗但寓意深刻。核心是告诫人们：留财不如留德，真正的家族传承在于精神品格而非物质财富。