宾之学士以母病宽以弟丧俱在告敬蒙东宫赐问宾之有诗纪事谨次韵

明代吴宽

仙踪每恨失同堂（宽初与宾之同班侍讲后升官始分），赐问深惭及右坊。
班近前星仍递直，语温他日尚无忘。
薰风又喜萱花茂，苦雨偏伤棣萼芳。
孤抱幽忧增感激，晚来诗句为携将。

这首诗是一位官员（宾之）记录自己受到太子（东宫）关怀后的感激之情，同时抒发对家庭变故的忧伤。全诗用温和含蓄的语言展现了古代文人在职场与家庭之间的复杂心境。

前四句写职场际遇：
1. 开头以"仙踪"比喻同僚（宽）升官后分隔两地的遗憾，像仙人离去再难同堂共事
2. "赐问"指太子特意派人到宾之办公的右坊慰问，让他受宠若惊
3. "前星"代指太子，说虽然值班时能靠近太子，但仍需轮流当值
4. 感念太子温暖的慰问话语，表示日后绝不会忘记这份关怀

后四句转向家庭境况：
5. "薰风萱花"用夏日暖风和忘忧草比喻母亲病情好转的欣慰
6. "苦雨棣萼"以苦雨摧残棠棣花（象征兄弟），暗指弟弟去世的悲痛
7. 在孤独忧伤中，太子的关怀更让他感动不已
8. 最终将这份复杂心绪写成诗句，作为情感寄托

诗中巧妙运用对比手法：同僚升迁与自己留任的对比，太子关怀与家庭不幸的对比，母亲病愈与弟弟新丧的对比。通过"萱花""棣萼"等植物意象，将官员在忠（职场）孝（家庭）之间的挣扎表现得含蓄动人，展现了古代文人内敛深沉的情感表达方式。