现代解析
这首诗描绘了一个人在罗浮山洗少汾读书台静心读书的场景，充满了宁静与灵性的美感。
前两句"孤台风月想高情，静入青霞适性灵"是说：在这座孤零零的读书台上，清风明月让人产生高尚的情怀，安静地沉浸在青霞缭绕的环境中，正好适合修养心性。这里用"孤台"和"青霞"营造出一个远离尘嚣、超凡脱俗的读书环境。
后两句"惟有山泉知此意，至今犹作读书声"特别有意思：只有山间的泉水懂得这种读书的意境，到现在还在发出像读书声一样的流水声。这里把泉水声比作读书声，既写出了环境的清幽，又暗示读书人虽然已经不在，但他的精神仿佛还留在这里。
整首诗通过风月、青霞、山泉这些自然景物，展现了一个理想的读书环境，表达了读书可以陶冶情操、修身养性的主题。最妙的是最后把泉水声比作读书声，让整个画面活了起来，既写景又抒情，让人感受到读书的乐趣和与自然融为一体的美好境界。