襄校东阳县试卷事竣柬梓材（甲戌（清同治十三年，一八七四年，三十一岁））
东白巍峨毓秀奇，搜岩采干系吾思。
方欣文字随缘结，适届珊瑚撒网期。
首夏风光荣草木，残春烟景艳台池。
筵烧椽烛纱窗静，梦醒藤床角枕移。
问字非关扬子宅，瞻型恰傍向公祠（前邑令向公创建考棚。）。
红莲朵朵廓开缓，白战家家铁不持。
院锁无哗清雀角，笔排有阵落乌丝。
惊人未得长城句，快我先闻幼妇词。
乱似暮鸦当户噪，情同归燕隔帘窥。
为分燕石心常苦，恐溷鱼珠手屡披。
冰雪为怀量玉尺（以冰壶玉尺四字刻小印。），文章佐酒酌琼卮。
芭蕉绿荫粗能赋，泉石清音可与诗（谓种蕉赋拟东坡水乐亭诗两题。）。
思坂谁堪展骥足，解经绝少说羊皮（经解题以五羊皮食牛。）。
书多破体区淮别，句碍冘长去蔓滋。
既获品题佳士许，更教得失寸心知（每场以前场评定之卷示试士。）。
标来新义差明眼，思入匪夷亦解颐。
十倍邻封才济济（试士有千二百之多。），兼旬分校日迟迟。
鸡群不数尝千蹠，鹤立偏教失一夔（首名何姓卷由芝生分校得之。）。
漫道晷檐争小试，还占台阁是初基（向公题有台阁初基匾额。）。
儒臣云集欣留葛，孝子风徽赖有斯⑴。
石叱洞天仙得路（诗题叱石成羊。），金携昏夜我谁欺（时有谤得贿者。）。
幸资璞玉他山错，岂乏明珠沧海遗。
沆瀣从知关夙契，苦辛敢自负初时。
功名鹊起前程远，八华遗芳在得师。
方欣文字随缘结，适届珊瑚撒网期。
首夏风光荣草木，残春烟景艳台池。
筵烧椽烛纱窗静，梦醒藤床角枕移。
问字非关扬子宅，瞻型恰傍向公祠（前邑令向公创建考棚。）。
红莲朵朵廓开缓，白战家家铁不持。
院锁无哗清雀角，笔排有阵落乌丝。
惊人未得长城句，快我先闻幼妇词。
乱似暮鸦当户噪，情同归燕隔帘窥。
为分燕石心常苦，恐溷鱼珠手屡披。
冰雪为怀量玉尺（以冰壶玉尺四字刻小印。），文章佐酒酌琼卮。
芭蕉绿荫粗能赋，泉石清音可与诗（谓种蕉赋拟东坡水乐亭诗两题。）。
思坂谁堪展骥足，解经绝少说羊皮（经解题以五羊皮食牛。）。
书多破体区淮别，句碍冘长去蔓滋。
既获品题佳士许，更教得失寸心知（每场以前场评定之卷示试士。）。
标来新义差明眼，思入匪夷亦解颐。
十倍邻封才济济（试士有千二百之多。），兼旬分校日迟迟。
鸡群不数尝千蹠，鹤立偏教失一夔（首名何姓卷由芝生分校得之。）。
漫道晷檐争小试，还占台阁是初基（向公题有台阁初基匾额。）。
儒臣云集欣留葛，孝子风徽赖有斯⑴。
石叱洞天仙得路（诗题叱石成羊。），金携昏夜我谁欺（时有谤得贿者。）。
幸资璞玉他山错，岂乏明珠沧海遗。
沆瀣从知关夙契，苦辛敢自负初时。
功名鹊起前程远，八华遗芳在得师。
现代解析
这首诗是清代诗人戴望舒在31岁时写的，记录了他参与东阳县科举阅卷工作的经历和感受。全诗用生动的比喻和日常化的语言，展现了科举考试的场景和阅卷官的心态。
诗的开头用"东白巍峨"形容东阳县山势雄伟，暗喻当地人才辈出。接着以"搜岩采干"比喻自己选拔人才的职责，像在山中寻找珍贵木材一样认真。
中间部分详细描绘了阅卷场景：夏天草木茂盛，考生们在安静考场里奋笔疾书。诗人用"红莲朵朵"形容试卷铺开的样子，"白战家家"比喻考生们赤手空拳地比拼文才。他提到自己批改时战战兢兢，像区分燕石和珍珠一样谨慎，用"冰雪为怀"形容自己公正的评判标准。
诗中还穿插了一些趣事：有考生写出令人惊艳的好文章("快我先闻幼妇词")，也有杂乱无章的文章("乱似暮鸦当户噪")。诗人特别提到发现了一个何姓考生的优秀试卷，像鹤立鸡群般突出。
最后诗人表达了对科举制度的思考：虽然辛苦阅卷，但能发现人才很欣慰。他谦虚地说自己只是帮助考生打磨才华("幸资璞玉他山错")，相信真正的人才终会脱颖而出("功名鹊起前程远")。
全诗用大量生活化的比喻(如暮鸦、归燕、红莲等)，把严肃的科举阅卷写得生动有趣，既展现了考试的紧张氛围，又流露出考官的责任感和对人才的珍惜。