现代解析
这首诗用简单直白的语言赞美了一位才华横溢的年轻人（子文）。全诗可以分成三个层次来理解：
第一层（前四句）夸家世和天赋。说子文继承了优良的家学传统，年纪轻轻就展现出超群的才华，在一群人中特别亮眼，像古代贤人一样出众。这里用"秀发"形容他像新芽破土般充满生机，"贤髦"指古代德才兼备的长者，暗示他虽年轻却有古贤风范。
第二层（五六句）讲治学态度。说他能深入钻研古代典籍（紬绎遗编），遵循传统道德规范（规模古训），"富"和"高"字体现他学问深厚、品行高尚。就像现代人说一个人"吃透了经典"。
第三层（最后两句）用桂花作比喻。秋天的桂花看似细小（毫毛），却香气悠远，暗示子文不仅有大才华，连平时的小事（馀事）都做得很好。就像现在夸人"大事不含糊，小事也精彩"。
全诗用"家学-才华-学问-品德"的递进结构，通过"秀发的新芽""芳香的桂花"这些接地气的比喻，把一个德才兼备的年轻人形象生动展现出来。最妙的是结尾的桂花比喻，既符合年轻人朝气蓬勃的特点，又暗含"是金子总会发光"的期许。