现代解析
这首诗是作者在对比他人才能后，表达自我谦卑之情的作品。全诗用简单对比的手法，传递出深刻的人生感悟。
前四句用两个少年天才的故事开篇：甘罗12岁就当上秦国宰相，杨乌（杨修之子）9岁就能言善辩，都是超越常人的神童。这里用"邈矣""超等绝伦"等词，突出他们像高山一样令人仰望的才华。
后四句突然转向自我审视：作者说自己愚笨软弱，既没有特殊才能，也没有年少成名的机遇。"嗟予"这个叹息词，把前文的赞叹立刻转为自嘲。最后两句尤为动人——抬头看两位天才觉得惭愧，低头又觉得自己连"感到惭愧"这种想法都显得自不量力，这种层层递进的自省，让普通人都能感受到他的真诚。
全诗最妙的是用"仰""俯"两个动作，把抽象的心理活动写得生动可感。我们生活中也常有这种时刻：看到别人优秀会自卑，转念又觉得连自卑都显得矫情。作者把这种微妙的心理写得平实自然，让现代读者依然能产生共鸣。