齐天乐·南海谭玉生先生荷锄遗像
翛然笠屐坡仙影，耆英楚庭犹睹。
国秀编遗，琅嬛校秘，坛坫西园曾主。
枝官老去。
便识字耕田，换将华组。
一锸归来，海南烟雨自今古。
白云蒲涧深处。
记承平旧事，尊畔鹃语。
霰集当时，陆沈此日，庾信江关非故。
风流迥慕。
托桃李余阴，鲤庭追步。
赞缀先贤，授经留世谱。
国秀编遗，琅嬛校秘，坛坫西园曾主。
枝官老去。
便识字耕田，换将华组。
一锸归来，海南烟雨自今古。
白云蒲涧深处。
记承平旧事，尊畔鹃语。
霰集当时，陆沈此日，庾信江关非故。
风流迥慕。
托桃李余阴，鲤庭追步。
赞缀先贤，授经留世谱。
现代解析
这首词描绘了一位名叫谭玉生的文人隐士形象，通过他的生活片段展现了一种超脱世俗、坚守文化传承的精神境界。
上阕开篇用"翛然笠屐"这个潇洒的形象，把谭玉生比作苏东坡那样的风流人物。"耆英楚庭"暗示他虽然年长但风骨犹存。中间写他编撰珍贵典籍、主持文坛雅集的往事，展现其文化贡献。"枝官老去"以下笔锋一转，写他放下功名富贵，选择归隐田园，扛着锄头在海南烟雨中自得其乐的生活态度。
下阕通过"白云蒲涧"的隐居环境，引出对太平盛世的回忆。"霰集当时"三句用庾信的典故，暗喻时代动荡、文人飘零的处境。最后以"风流迥慕"作结，写后人追慕他的风范，传承他的学问，就像学生追随老师、子女继承父业一般自然。
全词最动人的是塑造了一个在乱世中保持文化操守的文人形象：他既能编书治学，又能荷锄耕田；既经历过文坛风光，又甘于烟雨平淡。通过今昔对比，表达了文化传承超越时代变迁的永恒价值。语言上善用典故但不过分艰深，景物描写与人物刻画相得益彰，读来既能感受到隐逸之趣，又能体会文化传承的厚重。