题王生瞻云图
王郎家住越水东，读书养母越山中。
一朝荐书上藩府，捧檄又逐西征鸿。
去年将命来霅水，日日思亲春云起。
今年重到霅水头，看云思亲双泪流。
自言少小失所怙，鞠育恩深赖慈母。
母兮孝养犹有时，父兮一别终天悲。
当年兵尘暗广路，大母年高发垂素。
山中一月食无鱼，日夕临流心独苦。
跰足弗惮百里遥，六月火云天宇高。
鲜鳞深瓮贮江水，赪肩赤日行蓬蒿。
中途潦水深莫涉，咫尺苍茫失舟楫。
解衣抱瓮身与俱，瓮沉鳞跃身为鱼。
天高茫茫谁与诉，此水终年有人渡。
我闻此语心孔悲，天道幽远谅有知。
君不闻姜孝子，舍侧双鱼出江水。
又不闻王休徵，天寒解衣鱼出冰。
当时传信书太史，至今孝感人间称。
百年几人称孝子，九原有知犹不死。
古来上寿无百年，纷纷泯没谁与传。
王郎有父亦有母，母今白头称节妇。
一门孝节世所无，教子复有瞻云图。
我作歌诗徵不诬，他日太史春秋书。
一朝荐书上藩府，捧檄又逐西征鸿。
去年将命来霅水，日日思亲春云起。
今年重到霅水头，看云思亲双泪流。
自言少小失所怙，鞠育恩深赖慈母。
母兮孝养犹有时，父兮一别终天悲。
当年兵尘暗广路，大母年高发垂素。
山中一月食无鱼，日夕临流心独苦。
跰足弗惮百里遥，六月火云天宇高。
鲜鳞深瓮贮江水，赪肩赤日行蓬蒿。
中途潦水深莫涉，咫尺苍茫失舟楫。
解衣抱瓮身与俱，瓮沉鳞跃身为鱼。
天高茫茫谁与诉，此水终年有人渡。
我闻此语心孔悲，天道幽远谅有知。
君不闻姜孝子，舍侧双鱼出江水。
又不闻王休徵，天寒解衣鱼出冰。
当时传信书太史，至今孝感人间称。
百年几人称孝子，九原有知犹不死。
古来上寿无百年，纷纷泯没谁与传。
王郎有父亦有母，母今白头称节妇。
一门孝节世所无，教子复有瞻云图。
我作歌诗徵不诬，他日太史春秋书。
现代解析
这首诗词讲述了一个叫王生的年轻人的故事，他住在越水东边，读书养母，生活虽然清贫，但他非常孝顺。后来他被推荐到官府任职，不得不离开家乡，心中却始终挂念着母亲。诗词通过描绘王生的生活场景和他对父母的深情，展现了孝道的力量。
首先，诗词开篇介绍了王生的生活背景，他在山中读书，同时照顾母亲。后来他因为被推荐到官府任职，离开了家乡。尽管他身处异地，但每当看到云彩，他就会想起母亲，思念之情让他泪流满面。
接着，诗词进一步描述了王生的家庭情况。他从小就失去了父亲，全靠母亲的抚养。母亲对他的恩情深厚，而他对父亲的思念也始终萦绕心头。诗词还提到，当年战乱时，王生的祖母年事已高，生活十分艰难，王生为了给祖母找到鱼吃，不惜冒着酷暑走很远的路，甚至在水深危险的地方也不退缩。这种对长辈的孝顺行为让人感动。
诗词的后半部分，作者通过对比历史上的孝子故事，进一步强调了孝道的重要性。作者提到古代的姜孝子和王休徵，他们因为孝顺而得天助，事迹被传颂至今。通过这些例子，作者表达了对王生孝行的敬佩，认为他的孝心值得被历史铭记。
最后，诗词总结说，王生的家庭中不仅有孝子，还有节妇（指的是王生的母亲），他们一家人的孝节行为在世间是罕见的。作者通过这首诗，希望王生的孝行能够被传颂，并预言他的事迹将来会被写入史书。
总的来说，这首诗词通过讲述王生的孝行，表达了对孝道的赞美和推崇。诗词语言朴实，情感真挚，通过具体的生活细节和历史典故，展现了孝心的伟大和深远影响。它提醒我们，无论时代如何变化，孝顺父母始终是中华民族的传统美德。