题严御史恭梅边读易图
钱塘湖畔山无数，湖上古梅千万树。之人结屋傍湖山，坐起常在梅花间。
微风吹林动香雪，水色山光总清绝。手持一卷太古编，周孔所示皆微言。
推辞通意必造玄。二仪分判自太极，寻源更溯庖牺前。
潜心虚怀知几年，时来不得安考槃。绣衣白简峨廌冠，风采六月冰霜寒。
辰阳西上开省署，又捧除书向西去。天香满袖出金銮，带作边方九春雨。
边尘不动边人安，展图还忆钱塘看。从知玩易有真趣，燕寝凝香清昼閒。
现代解析
这首诗描绘了一位名叫严御史的官员在梅花环绕的湖畔读书的场景，展现了他高洁的品格和追求真理的精神。
全诗可以分为三个部分：
第一部分（开头到"周孔所示皆微言"）描写了严御史的生活环境。他在杭州西湖边的山上建了房子，周围种满了梅花。微风吹过，梅花飘落像雪一样，山水景色非常清幽。他手里拿着一本古老的《易经》，专心研究其中深奥的道理。
第二部分（"推辞通意必造玄"到"风采六月冰霜寒"）写严御史研究《易经》的深入程度。他追溯到了宇宙起源的太极理论，甚至研究到比伏羲更早的时代。经过多年潜心研究，他最终出仕为官，穿着官服，风采凛然如冰霜般清正。
第三部分（"辰阳西上开省署"到最后）写严御史的仕途经历。他从辰阳到西部任职，带着皇帝的诏书，像春雨一样给边疆带来恩泽。边疆安定后，他回想起在杭州读书的日子，体会到研读《易经》的真正乐趣。
这首诗通过优美的自然景物描写，衬托出主人公高雅的志趣和清廉的为官之道。梅花象征高洁，易经代表智慧，二者结合展现了严御史既追求学问又关心民生的理想官员形象。诗中"六月冰霜"的比喻特别生动，用夏天的冰霜来形容官员的清廉正直，给人留下深刻印象。