现代解析
这首诗词描绘了一位父亲在花下看着年幼的孩子开始学写字的情景，表达了对孩子未来的期望和鼓励。
首先，诗中提到“花下看儿学字初”，描绘了一个温馨的画面：父亲在花丛中看着孩子刚开始学习写字，这象征着孩子人生的起点。父亲意识到，如果孩子不努力学习，将来的文业（即学问和才能）就会变得生疏，所以他要时刻提醒孩子不要懈怠。
接下来，父亲用“拈将斑竹枝常画，摘得□□叶亦书”来形容孩子学习写字的情景。斑竹枝和叶子在这里被用作书写的工具，象征着孩子随时随地都在学习，不放过任何机会。这表现了父亲对孩子勤奋学习的期望。
然后，诗中提到“记诵料无廷硕并，呼名奢望曲江如”，父亲希望孩子能够记住所学的知识，并期望他将来能够像古代的名人一样有所成就。这里的“廷硕”和“曲江”都是指古代有才华的人，父亲希望孩子能够以他们为榜样，努力成为有才之人。
最后，诗中的“山妻笑指同堂老，他日飞腾莫学渠”是父亲对妻子的调侃。妻子笑着指着父亲，说希望孩子将来不要像父亲那样平庸。这里的“飞腾”意味着孩子将来能够有所成就，超越父辈。父亲虽然自嘲，但内心深处还是希望孩子能够超越自己，取得更大的成功。
总的来说，这首诗通过描绘父亲看着孩子学字的场景，表达了对孩子未来的殷切期望和鼓励。父亲希望孩子能够勤奋学习，将来有所成就，超越自己。诗中充满了父爱的温暖和对未来的美好憧憬。