秋堂图为陈原谦赋
故人家住临川曲，独向秋山结茅屋。
太平海宇尚文治，白日弦歌在空谷。
贾生亦有政事书，杜陵何必成都居。
直从五云叫阊阖，岂顾万里劳舟车。
东南烽火连城郭，回首松云隔丘壑。
曳裾久食诸侯门，仗剑暂入将军幕。
将军一战复城池，五马仍持太守麾。
掉舌已能平乱境，苦心端为抚磨痍。
黄花红叶公庭静，夜凉却忆秋堂兴。
山童扫叶月侵阶，野老闭门云满径。
晴窗示我方壶图，匡庐彭蠡秋风初。
故乡未报洗兵马，扁舟何处寻鲈鱼。
我家卜筑西窗下，兄弟连床书满架。
石田春暖蕨薇香，竹屋灯寒风雨夜。
自从淮海战尘昏，官府诛求政令烦。
无人问字日携酒，有吏催租夜打门。
山林虽好难容迹，明年拟作江东客。
直道何须光范书，匡时空负刘蕡策。
人生须作远大期，丈夫岂惟乡里思。
求田问舍徒为耳，富贵功名良有时。
太平海宇尚文治，白日弦歌在空谷。
贾生亦有政事书，杜陵何必成都居。
直从五云叫阊阖，岂顾万里劳舟车。
东南烽火连城郭，回首松云隔丘壑。
曳裾久食诸侯门，仗剑暂入将军幕。
将军一战复城池，五马仍持太守麾。
掉舌已能平乱境，苦心端为抚磨痍。
黄花红叶公庭静，夜凉却忆秋堂兴。
山童扫叶月侵阶，野老闭门云满径。
晴窗示我方壶图，匡庐彭蠡秋风初。
故乡未报洗兵马，扁舟何处寻鲈鱼。
我家卜筑西窗下，兄弟连床书满架。
石田春暖蕨薇香，竹屋灯寒风雨夜。
自从淮海战尘昏，官府诛求政令烦。
无人问字日携酒，有吏催租夜打门。
山林虽好难容迹，明年拟作江东客。
直道何须光范书，匡时空负刘蕡策。
人生须作远大期，丈夫岂惟乡里思。
求田问舍徒为耳，富贵功名良有时。
现代解析
这首诗描绘了一个知识分子在乱世中的矛盾心境，既有对理想生活的向往，又有对现实的无奈。全诗可以分成几个部分来理解：
开篇描写了一位隐士朋友在临川山间建茅屋的生活（1-4句），用"白日弦歌在空谷"展现了一种远离尘嚣的文人雅趣。这里提到贾谊和杜甫两位历史名人（5-6句），暗示即使有才华的人，在乱世也难以施展抱负。
中间部分（7-20句）转向现实描写：东南战火连天，诗人不得不放弃隐居生活，先投靠权贵（"曳裾久食诸侯门"），后加入将军幕府。将军收复城池后，诗人又回忆起秋堂的宁静生活，通过"黄花红叶"、"山童扫叶"等画面，与战乱形成鲜明对比。
最后部分（21-32句）写诗人自己的遭遇：原本在西窗下与兄弟读书的田园生活（"石田春暖蕨薇香"），因战乱和官府压榨（"有吏催租夜打门"）而难以为继。结尾处诗人表达矛盾心理：一方面觉得"求田问舍"（只顾置办家产）没有意义，认为大丈夫应该胸怀远大；另一方面又感叹"匡时空负刘蕡策"，暗示自己的治国良策无人采纳。
全诗的魅力在于：
1. 用对比手法将理想生活和残酷现实并置，如秋堂的宁静与战乱的喧嚣
2. 通过具体意象（如扫叶的山童、催租的官吏）让抽象情感变得可感
3. 真实反映了古代文人在乱世中"进不能兼济天下，退不能独善其身"的普遍困境
4. 结尾的思考超越个人遭遇，上升到对人生价值的普遍追问
诗人没有简单赞美隐居或鼓吹功名，而是诚实展现了知识分子的两难选择，这种复杂性让诗歌更具现实深度。