桂林谭君教吾松六年甚得士子心忽闻罢去相与骇叹而莫知所从徐考其名与君之为人正相反也于其行诗以白之

明代顾清

花自含仁絮自飞，春风着物本何私。
秪应鶗鴂中宵起，不尽芳兰九畹滋。
江月有情千里共，湘流无恙此心知。
瑞莲池上题诗在，总是诸生去后思。

这首诗讲的是桂林一位姓谭的老师在松江教书六年，深受学生爱戴，突然被罢免离开，大家都很震惊惋惜，却不知道原因。诗人通过自然景物和典故，表达了对谭老师高尚品格的赞美和不公遭遇的愤懑。

前两句用"花含仁心""春风无私"比喻谭老师教书育人的仁爱之心，就像春风化雨般公平对待每个学生。三四句突然转折：半夜杜鹃啼叫（象征小人谗言），破坏了本该茂盛的兰草（比喻谭老师培养的人才），暗示谭老师是被小人陷害才遭罢免。

五六句写师生情谊：江月千里共照（师生虽分离但心意相通），湘水依旧流淌（谭老师清白如初）。最后两句说谭老师在瑞莲池的题诗，将成为学生们永远的思念，说明真正的好老师会永远活在学生心里。

全诗用自然景物作比喻，把对教育者的敬意、对不公的抗议、对师生情的珍重都融入其中，既有文人风骨又饱含真情，展现了古代知识分子"重道义、轻权势"的精神追求。