辛巳立秋始编纂先父遗稿和泪校读常泣不成声恸极而歌 其二 （庚辰）
更残又听伍潮驰，始恨疏狂不学诗。
叩石难明三世业，知书已误一门痴。
吟笺点点添新泪，遗阕声声动宿悲。
安得冥村圆晓梦，平平仄仄授癫儿？
叩石难明三世业，知书已误一门痴。
吟笺点点添新泪，遗阕声声动宿悲。
安得冥村圆晓梦，平平仄仄授癫儿？
现代解析
这首诗是一位儿子在整理亡父遗稿时写下的悲痛之作，字字带泪，句句含情。
深夜听着钱塘江潮声奔涌（"伍潮"指钱塘潮），诗人突然悔恨自己年轻时没好好跟父亲学写诗。这里用"疏狂"形容自己当年的任性，暗示如今想学却为时已晚。"叩石"这个动作很有意思，像是敲打石头追问命运——为什么三代人的文学追求（"三世业"）都如此艰难？读书本应明理，却让全家人陷入执念（"一门痴"）。
中间两句画面感极强：泛黄的稿纸上不断滴落新泪（"吟笺点点"），亡父的诗句（"遗阕"）每读一句就勾起旧日悲伤。最动人的是结尾的幻想：诗人渴望在冥界的村庄（"冥村"）与父亲重逢，在晨梦中听父亲用平仄格律（"平平仄仄"）教他这个疯癫儿子写诗。最后用问句收尾，更显求而不得的痛楚。
全诗把"校读遗稿"这个日常场景，通过潮声、泪痕、梦境等意象，升华为对父子情、文学传承的深刻思考。那种"想学父亲写诗却永远失去机会"的遗憾，相信很多子女都能感同身受。