呈东坡
昔日欧阳心独苦，搜罗天下文中⑴虎。
未逢贾马嗟谁有（一作与），昆体文章正旁午。
一得眉山老翁语，始惬平生好奇古。
骞腾鸾凤（一作鸑鷟）螭虬侣，锦绣肾肠终日吐。
眉山跨马挟双龙，迤逦斜攲剑阁东。
一息万里先（一作语光）群雄，是日鲁酒归醇醲。
仁庙当朝起数公，四时阊阖来清风。
眉山秉笔摩苍穹，稽首献议何雍容。
是时庆历垂嘉祐，东省西垣半耆旧。
一代伟人争入彀，大开黄阁咸虚受。
公时脱颖眉山后，歆⑵向机云同一奏。
建安数子空鸣脰，集贤学士皆笼袖。
玉人发马下天阶，华盖星边捧诏来。
天子延英不浪开，为公此日深徘徊。
金吾侍侧天颜低，上列四辅前三台。
相与畴咨将相材，飘然八骏先龙媒。
西京应制十八九，晁董袖然为举首。
此辈昂藏希世有，刘蕡又作蛟龙吼。
观公举劝新（一作斯）人手，玉壶破碎珠囊剖。
许国诚心仍贯斗，识者谈之不容口。
天公一见列诗曹，指挥姮娥供兔毫。
公歌数阙风刁刁，若耶溪上皆停桡。
郢客掷笔不敢操，楚人往往收离骚。
李杜藩墙不甚牢，李白脱却锦绣袍。
东风颠入五湖里，万籁声声酷（一作哭）龙耳。
河伯江妃愁欲死，只恐公来搜（一作将来拶）见底。
南登灞岸将何以，直节壮怀聊自倚。
养得身长数千里，天地一夜风雷起。
官家内相能几人，几人到此陪经纶。
天语叮咛下降频，金莲烛畔窥龙鳞。
日曝花砖暖绣裀，镮金佩玉何申申。
姮娥唤作真麒麟，焉知韩李非前身。
龙楼漏箭铜壶挹，隐约六街驺唱入。
传宣使者翻然（一作翩翻）集，月题控马天门立。
锦笺琼管尚书给，九韶忽然如俯拾。
宸恩四海周流及，武帝王封乃平揖。
我宋修文偃武初，词林翰苑森扶疏。
窦仪陶谷端何如，峨冠曳履承明庐。
草昧功名向（一作尚）武夫，讨论润色姑徐徐。
剪夷五代尊图书，墨客稍稍跻天衢。
中间作者相踵武，请试从头为君语。
真宗皇帝亲神宇，杨亿风流玉堂处。
倾金注⑶瓦横樽俎，大笑哄堂任豪举。
逡巡百尺江南楮，密扫煤烟骤如雨。
六一超然又不同，陈言万纸一洗空。
晋宋齐梁不待攻（原作功，据一作改），两汉直抵元和中。
龙骧凤举扶桑中（一作东），五采射日吞长虹。
满堂玉磬谐金钟，纷然和者如笙镛。
木铎可怜声独悄，一振铿然须大老。
伊说数公无处讨，萧曹丙魏规模小。
马迁班固工品藻，出处行藏何太少。
升沉将相王侯了，经天纬地凭谁好。
信知风采古为多，尧舜文章焕若何。
东作西成南已讹，真人更集满东（一作銮）坡。
夷夔礼乐俄森罗，黼黻郊庙金盘陀。
羽毛率舞呈天和，高阳才子前赓歌。
君哉颔首（一作顿起）一俞尔，执简抽毫无及矣。
周公整顿乾坤已，开阖（一作辟）明堂复如此。
从头制作轩辕始，海兽山禽咸献美。
衮冕分明圭玉侈，六代光华蔼（一作谒）天子。
日月星辰缋九天，虫鱼草木续（一作绘）山川。
群圣文章想亦然，百家妙理何周旋。
离离黍稷春风前，东周一去追无缘。
帝德王功只仅传，庙堂急管催繁弦。
巍哉孔子尊如帝，矫矫孟轲天莫制。
斯文其（一作未）丧今何在，邹鲁邈然安可再。
扬雄力寡知无奈，天禄校雠真末计。
江海悠悠百川逝，回首相望几千载。
熙宁天子悯斯文，展转搜扬到海垠。
丞相王公举趾尊，委蛇二老西来宾。
咀嚼六经如八珍，补葺东鲁锄西秦。
天子资之又日新，八风自转成天钧。
顷从孟子驱杨墨，他日淫词又榛棘。
丰镐荒凉天空碧，中庸一路（一作庸孟书中）几充塞。
金陵为此深求直，二十年来人稍识。
求之左右逢星极，内圣外王真准的。
古人效学丰文斯（一作岂文辞），堂陛之间意已移。
彝何虎蜼尊何牺，云何簠簋加灵龟。
不然制作知无时，反⑷鲁诗书一贯之。
明明古训识者谁，百家效语如婴儿。
蝌蚪六书藏屋壁，岂比钟王论笔迹。
会通意象如作易，不假语言含妙德。
倘从对偶音声觅，洙泗文章少平仄。
解到雕虫童子识，斯人稍得扬雄力。
熙宁论撰亦何惭，况把先儒众说参。
举世传经作指南，辟雍泮水堆牙签。
或者嚣然痛欲歼，安得诸儒口遂钳。
圣主贤王实询佥，公当（一作尝）一语令师严。
翻思偃蹇熙宁末，苦信古书由世拙。
金陵户外履成列，称衡一刺终漫灭。
彷佛五经无二说，堂堂万里星中月。
欲论西汉谁优劣，忽若吟蝉风脰咽。
边韶性懒读书顽，病甚相如下笔悭。
敢望言如雾豹斑，担簦负笈徒间关。
沂水春来粗（一作初）解颜，浴沂童子弥春湾。
先哲如龙尚许攀（一作可扳），鼓琴（一作瑟）从之岂浪閒。
可怜道德共耕猎，何苦侯门俟弹铗。
不挟而来聊自惬，栩然梦尔为蝴蝶。
饮中数子刘伶侠，江外主人张翰摄（原作慑，据一作改）。
短船下水轻仍捷，落帆解舵吴山胁（宋吴萃《视听钞》）。
未逢贾马嗟谁有（一作与），昆体文章正旁午。
一得眉山老翁语，始惬平生好奇古。
骞腾鸾凤（一作鸑鷟）螭虬侣，锦绣肾肠终日吐。
眉山跨马挟双龙，迤逦斜攲剑阁东。
一息万里先（一作语光）群雄，是日鲁酒归醇醲。
仁庙当朝起数公，四时阊阖来清风。
眉山秉笔摩苍穹，稽首献议何雍容。
是时庆历垂嘉祐，东省西垣半耆旧。
一代伟人争入彀，大开黄阁咸虚受。
公时脱颖眉山后，歆⑵向机云同一奏。
建安数子空鸣脰，集贤学士皆笼袖。
玉人发马下天阶，华盖星边捧诏来。
天子延英不浪开，为公此日深徘徊。
金吾侍侧天颜低，上列四辅前三台。
相与畴咨将相材，飘然八骏先龙媒。
西京应制十八九，晁董袖然为举首。
此辈昂藏希世有，刘蕡又作蛟龙吼。
观公举劝新（一作斯）人手，玉壶破碎珠囊剖。
许国诚心仍贯斗，识者谈之不容口。
天公一见列诗曹，指挥姮娥供兔毫。
公歌数阙风刁刁，若耶溪上皆停桡。
郢客掷笔不敢操，楚人往往收离骚。
李杜藩墙不甚牢，李白脱却锦绣袍。
东风颠入五湖里，万籁声声酷（一作哭）龙耳。
河伯江妃愁欲死，只恐公来搜（一作将来拶）见底。
南登灞岸将何以，直节壮怀聊自倚。
养得身长数千里，天地一夜风雷起。
官家内相能几人，几人到此陪经纶。
天语叮咛下降频，金莲烛畔窥龙鳞。
日曝花砖暖绣裀，镮金佩玉何申申。
姮娥唤作真麒麟，焉知韩李非前身。
龙楼漏箭铜壶挹，隐约六街驺唱入。
传宣使者翻然（一作翩翻）集，月题控马天门立。
锦笺琼管尚书给，九韶忽然如俯拾。
宸恩四海周流及，武帝王封乃平揖。
我宋修文偃武初，词林翰苑森扶疏。
窦仪陶谷端何如，峨冠曳履承明庐。
草昧功名向（一作尚）武夫，讨论润色姑徐徐。
剪夷五代尊图书，墨客稍稍跻天衢。
中间作者相踵武，请试从头为君语。
真宗皇帝亲神宇，杨亿风流玉堂处。
倾金注⑶瓦横樽俎，大笑哄堂任豪举。
逡巡百尺江南楮，密扫煤烟骤如雨。
六一超然又不同，陈言万纸一洗空。
晋宋齐梁不待攻（原作功，据一作改），两汉直抵元和中。
龙骧凤举扶桑中（一作东），五采射日吞长虹。
满堂玉磬谐金钟，纷然和者如笙镛。
木铎可怜声独悄，一振铿然须大老。
伊说数公无处讨，萧曹丙魏规模小。
马迁班固工品藻，出处行藏何太少。
升沉将相王侯了，经天纬地凭谁好。
信知风采古为多，尧舜文章焕若何。
东作西成南已讹，真人更集满东（一作銮）坡。
夷夔礼乐俄森罗，黼黻郊庙金盘陀。
羽毛率舞呈天和，高阳才子前赓歌。
君哉颔首（一作顿起）一俞尔，执简抽毫无及矣。
周公整顿乾坤已，开阖（一作辟）明堂复如此。
从头制作轩辕始，海兽山禽咸献美。
衮冕分明圭玉侈，六代光华蔼（一作谒）天子。
日月星辰缋九天，虫鱼草木续（一作绘）山川。
群圣文章想亦然，百家妙理何周旋。
离离黍稷春风前，东周一去追无缘。
帝德王功只仅传，庙堂急管催繁弦。
巍哉孔子尊如帝，矫矫孟轲天莫制。
斯文其（一作未）丧今何在，邹鲁邈然安可再。
扬雄力寡知无奈，天禄校雠真末计。
江海悠悠百川逝，回首相望几千载。
熙宁天子悯斯文，展转搜扬到海垠。
丞相王公举趾尊，委蛇二老西来宾。
咀嚼六经如八珍，补葺东鲁锄西秦。
天子资之又日新，八风自转成天钧。
顷从孟子驱杨墨，他日淫词又榛棘。
丰镐荒凉天空碧，中庸一路（一作庸孟书中）几充塞。
金陵为此深求直，二十年来人稍识。
求之左右逢星极，内圣外王真准的。
古人效学丰文斯（一作岂文辞），堂陛之间意已移。
彝何虎蜼尊何牺，云何簠簋加灵龟。
不然制作知无时，反⑷鲁诗书一贯之。
明明古训识者谁，百家效语如婴儿。
蝌蚪六书藏屋壁，岂比钟王论笔迹。
会通意象如作易，不假语言含妙德。
倘从对偶音声觅，洙泗文章少平仄。
解到雕虫童子识，斯人稍得扬雄力。
熙宁论撰亦何惭，况把先儒众说参。
举世传经作指南，辟雍泮水堆牙签。
或者嚣然痛欲歼，安得诸儒口遂钳。
圣主贤王实询佥，公当（一作尝）一语令师严。
翻思偃蹇熙宁末，苦信古书由世拙。
金陵户外履成列，称衡一刺终漫灭。
彷佛五经无二说，堂堂万里星中月。
欲论西汉谁优劣，忽若吟蝉风脰咽。
边韶性懒读书顽，病甚相如下笔悭。
敢望言如雾豹斑，担簦负笈徒间关。
沂水春来粗（一作初）解颜，浴沂童子弥春湾。
先哲如龙尚许攀（一作可扳），鼓琴（一作瑟）从之岂浪閒。
可怜道德共耕猎，何苦侯门俟弹铗。
不挟而来聊自惬，栩然梦尔为蝴蝶。
饮中数子刘伶侠，江外主人张翰摄（原作慑，据一作改）。
短船下水轻仍捷，落帆解舵吴山胁（宋吴萃《视听钞》）。
现代解析
这首《呈东坡》是一首赞美宋代文豪苏轼（东坡）的诗歌，用充满想象力的语言展现了苏轼的才华、影响力以及他在宋代文坛的崇高地位。以下是对这首诗的通俗解析：
1. 主题与背景
- 诗歌以欧阳修（宋代文坛领袖）的苦闷开篇，暗示当时文坛需要一位天才人物。随后引出苏轼，将他比作“眉山老翁”（苏轼是四川眉山人），称赞他的出现满足了文坛对“奇古”文风的需求。
- 诗中提到“庆历嘉祐”等年号，指的是宋仁宗时期的文化盛世，苏轼正是在这样的背景下崭露头角，成为文坛领袖。
2. 苏轼的才华与成就
- 文采飞扬：诗中用“骞腾鸾凤”“锦绣肾肠”等比喻，形容苏轼的文章如神鸟翱翔、锦绣般华丽，才华横溢。
- 政治影响力：苏轼不仅是文学家，还是政治家。诗中提到他“献议雍容”，在朝廷中从容献策，受到皇帝重用（“金莲烛畔窥龙鳞”指皇帝亲自召见）。
- 革新文风：苏轼打破了当时流行的“昆体”（西昆体，一种华丽但空洞的文风），推动古文复兴，诗中称他“六一超然不同”（欧阳修号“六一居士”，苏轼继承并超越了他）。
3. 历史对比与崇高地位
- 诗人将苏轼与历史上的文学巨匠对比，如李白、杜甫、韩愈等，认为苏轼的成就甚至超越了他们（“李杜藩墙不甚牢”）。
- 诗中还提到苏轼像“周公”“孔子”一样，肩负起复兴文化的使命（“周公整顿乾坤已”），强调他对儒家经典的传承与发展。
4. 文化复兴的象征
- 诗歌后半部分提到宋代“修文偃武”的政策，苏轼是这一政策的代表人物。他像“麒麟”“真龙”一样，引领文坛走向辉煌。
- 结尾处，诗人感慨苏轼的才华难得，甚至用“扬雄力寡”（汉代文学家扬雄）作对比，凸显苏轼的独一无二。
5. 语言风格与艺术魅力
- 全诗充满夸张的比喻和神话意象（如“鸾凤”“蛟龙”“姮娥”），将苏轼的才华神化，读起来气势磅礴。
- 诗中大量使用历史典故，但核心思想清晰：苏轼是宋代文坛的巅峰人物，他的文章、品德和政治贡献都无可匹敌。
总结
这首诗不仅是一首对苏轼的赞美诗，更是一幅宋代文化盛世的画卷。它通过华丽的语言和丰富的意象，展现了苏轼如何以一己之力改变文坛风气，成为“千古第一文人”的传奇形象。即使不懂文言文的读者，也能感受到诗中那种对天才的仰慕和对文化繁荣的向往。