元月十一粉墙，尽出书，见《李璟李煜词》为鼠所坏
竭橱出陈简，埃尘一尺土。
纵横万千卷，已读寥可数。
购时誓如天，入室心已负；
譬如薄幸汉，屡厌屡娶妇。
我生百端顽，最惭是此女。
碎纸忽惊飞，纷纭堕断雨。
破胸怒砰然，谁欤意者鼠。
跳踉盘都翻，嚼齧匮为腐。
皆弃不汝责，骄狂乃越愈。
细检所摧残，南唐之二主。
感我泪涟渜，奔心廿载苦。
始龀盲无知，识字略一篓⑴。
病父向火塘，消冬漫相语。
持钳点节奏，细诵重光句：凤阁龙楼尽，潘鬓归臣虏。
凄风号矮窗，相和翻灯舞。
半解词中意，怅焉若有悟。
始识蠹鱼味，欲快平生肚。
遂夺口中食，供此嗜痂趣。
蒐罗垂廿载，盈盈满壁堵。
索探穷目睛，飙轮转时序。
纤芥未能获，老父久已墓。
四部汗牛马，偏齧此一部。
莫亦欲读书，将效吾故步？
不见先生辈，三十愚已鲁。
更逐先生来，弊将若何许？
商界钱有孔，官场碑易树；
踉跄求官者，削脑尖为助；
子头天生尖，岂不皆子路？
子觅钱官去，毋坏吾佳绪。
纵横万千卷，已读寥可数。
购时誓如天，入室心已负；
譬如薄幸汉，屡厌屡娶妇。
我生百端顽，最惭是此女。
碎纸忽惊飞，纷纭堕断雨。
破胸怒砰然，谁欤意者鼠。
跳踉盘都翻，嚼齧匮为腐。
皆弃不汝责，骄狂乃越愈。
细检所摧残，南唐之二主。
感我泪涟渜，奔心廿载苦。
始龀盲无知，识字略一篓⑴。
病父向火塘，消冬漫相语。
持钳点节奏，细诵重光句：凤阁龙楼尽，潘鬓归臣虏。
凄风号矮窗，相和翻灯舞。
半解词中意，怅焉若有悟。
始识蠹鱼味，欲快平生肚。
遂夺口中食，供此嗜痂趣。
蒐罗垂廿载，盈盈满壁堵。
索探穷目睛，飙轮转时序。
纤芥未能获，老父久已墓。
四部汗牛马，偏齧此一部。
莫亦欲读书，将效吾故步？
不见先生辈，三十愚已鲁。
更逐先生来，弊将若何许？
商界钱有孔，官场碑易树；
踉跄求官者，削脑尖为助；
子头天生尖，岂不皆子路？
子觅钱官去，毋坏吾佳绪。
现代解析
这首诗讲的是一个爱书人发现心爱的藏书被老鼠咬坏后的愤怒与感慨，穿插了对往事的回忆和人生思考。全诗用生活化的比喻和生动的场景，表达了复杂的情感。
第一部分：书被鼠咬的愤怒（开头到"骄狂乃越愈"）
诗人像打开老衣柜一样搬出积灰的旧书箱，发现大部分买来就没读过，像负心汉娶了媳妇又冷落她们。最让他心痛的是南唐二主（李璟、李煜）的词集被老鼠咬碎，纸片像断线雨点般飘落。他气得胸口发疼，责怪老鼠：其他书不咬，偏咬这部珍贵的，简直像故意挑衅。
第二部分：回忆与书的渊源（"细检所摧残"到"盈盈满壁堵"）
这本被咬的书勾起他二十年前的回忆：小时候冬天围着火炉，生病的父亲用火钳打拍子教他念李煜的词（"凤阁龙楼尽，潘鬓归臣虏"）。虽然当时似懂非懂，但从此迷上诗词，省下饭钱买书，二十年攒满一屋子。可当他真正想深入研究时，父亲早已离世。
第三部分：对现实的讽刺（"索探穷目睛"到结尾）
诗人苦笑：老鼠难道也想学人读书？但读书人三十岁就变迂腐，官场商场更是荒诞——做生意的钻钱眼，当官的忙着立碑，求职者把脑袋削尖往上爬。最后他赶老鼠：你要功名利禄随你去，别来破坏我的精神世界。
全诗亮点：
1. 用"薄幸汉娶妻"比喻买书不读，用"断雨"形容碎纸，形象鲜活
2. 通过火炉边学词的温馨画面，展现文化传承的动人力量
3. 结尾的讽刺既幽默又犀利，把老鼠比作钻营者，揭露社会病态
4. 爱书人的真情实感贯穿始终，从愤怒到怀念再到无奈，层次丰富
这首诗像一篇日记，记录了一个普通读书人对文化的珍视，对现实的失望，以及夹在理想与世俗间的复杂心境。