二月十九日请张学士苏提学洪方伯同饮席中联句送谢长史（谏归省）
雨馀南浦绿波生（张），缱绻难为送别情（祁）。
贾谊素闻藩国重（洪），仲舒终是宦途轻（苏）。
慈闱碧水丹山近（张），心事青天白日明（祁）。
忠孝怜君能两尽（洪），乾坤休更问谁名（苏）。
贾谊素闻藩国重（洪），仲舒终是宦途轻（苏）。
慈闱碧水丹山近（张），心事青天白日明（祁）。
忠孝怜君能两尽（洪），乾坤休更问谁名（苏）。
现代解析
这首诗是几位朋友在酒席上联句创作的送别诗，送给一位叫谢长史的官员（他请假回家探望父母）。全诗通过自然景物和典故的运用，表达了朋友间依依惜别的情谊，同时赞美了谢长史忠孝两全的品格。
前两句写景抒情：雨后南浦（送别之地）的水波泛着绿意（张学士写），我们怀着难舍的心情为你送行（祁作者写）。这里用"绿波"的生机反衬离别的惆怅。
中间四句用历史人物作比：贾谊（汉代才子）重视地方治理（洪方伯写），董仲舒（汉代大儒）却看淡官场名利（苏提学写）。这两句暗示谢长史像这些贤人一样有才干。接着写你家附近有青山绿水（张学士），你为人光明磊落（祁作者写），通过景物赞美他的品格。
最后两句是祝福：你能兼顾忠君和孝亲（洪方伯写），这样的品德足以名扬天下（苏提学写）。"休更问谁名"意思是"不用再问谁最值得称赞"，这是对谢长史的最高肯定。
全诗亮点：
1. 联句形式展现多人共同创作的情谊
2. 用贾谊、董仲舒的典故赞美对方，含蓄又文雅
3. "青天白日""碧水丹山"等明快意象衬托人物品格
4. 最后将"忠孝"升华到人生价值的高度
这种诗展现了古代文人送别时的风雅：不说直白的"舍不得"，而是通过写景、用典来表达深厚情谊，同时体现对品德修养的重视。