赠建昌南城张举人崇
吾欲欲跻匡山，照影天地边。
南寻五老宅，西访麻姑坛。
下自状元里，秩宗弘治间。
予时始通籍，亦获瞻温颜。
今见凤毛种（崇也），引雏（桂也）来蹁跹。
问我养毛诀？君家有直传。
问何为真传？直清以惟寅。
南寻五老宅，西访麻姑坛。
下自状元里，秩宗弘治间。
予时始通籍，亦获瞻温颜。
今见凤毛种（崇也），引雏（桂也）来蹁跹。
问我养毛诀？君家有直传。
问何为真传？直清以惟寅。
现代解析
这首诗是作者写给一位叫张崇的举人的赠诗，表达了对友人品格的赞赏和对人生境界的追求。全诗可以分成三个部分来理解：
第一部分（前四句）是作者的自我抒怀。他说自己想登上庐山（匡山），在天地交界处照见自己的身影，还要去南边寻访五老峰（传说中五位仙人的居所），去西边探访麻姑坛（道教圣地）。这里用登山寻仙的意象，暗喻作者追求高洁品格和人生理想。
第二部分（中间四句）是回忆往事。作者提到自己当年刚考中进士（"通籍"指做官），在弘治年间（明朝年号）曾去过张崇的家乡状元里，有幸见过张崇的父辈（"温颜"指长辈慈祥的面容）。这里通过回忆建立与张崇的情感联系。
第三部分（后六句）是诗的核心。作者称赞张崇像凤凰的后代（"凤毛种"是夸人继承父辈优秀品质），带着孩子（"雏"指张崇的儿子张桂）翩翩而来。然后用问答形式点明主旨：当张崇请教修养品德的秘诀时，作者说张家本就有正直的家风传承；而真正的处世之道，就是保持正直清廉（"直清"）和恭敬谨慎（"惟寅"）。
全诗通过山水意境、家族传承的描写，最终落在"正直清廉"这个朴素却珍贵的人生道理上。作者没有说教，而是用优美的自然意象和温馨的人际互动，让深刻的道理显得亲切自然。诗中"照影天地边""凤毛种"等比喻既生动又含蓄，展现了传统诗词善于托物言志的特点。