玉辉堂成有作
朔风吹日夜，雪霰正飞扬。太阴天气肃，积素明瑶光。
蔓草总芜没，青松郁苍苍。骋驰临帻峰，闾阎皓迷茫。
兴怀属冻馁，悲歌慨以慷。被褐者谁子，英英登我堂。
郑君闽南彦，应黄秀兹乡。宛彼三白凤，矫首云中翔。
聿瞻璠玙色，载摅追琢章。玄言极太始，雅意遗岩廊。
俯论九州事，浩气不可量。清辉被栋宇，隐隐回晶芒。
枯槁籍华泽，忻如兆农祥。胜事宜昭垂，嘉名允相将。
愿言誓贞白，千载传芬芳。
现代解析
这首诗描绘了一个风雪交加的冬日景象，但重点不在于写景，而是通过环境烘托人物品格和精神境界。
前八句写景：北风日夜呼啸，大雪纷飞，天地一片肃杀。杂草被雪掩埋，唯有青松依然挺立。诗人登高远望，看到城镇被白雪覆盖，模糊不清。这些寒冷萧瑟的描写，为下文的人物出场做了铺垫。
中间部分（"被褐者谁子"开始）引入主角郑君：这位穿着粗布衣服的福建才子，像三只白凤凰一样高洁，在云端翱翔。他的言论探讨宇宙本源，胸怀天下大事，气势恢宏。这里用凤凰、美玉等意象，赞美郑君超凡脱俗的品格和才华。
最后八句写郑君带来的影响：他的智慧光芒照亮房屋，就像瑞雪预兆丰年。诗人希望这样美好的事迹和名声能流传千古，保持纯洁，永远被后人铭记。
全诗通过对比手法，用严酷自然环境反衬人物高尚品格。风雪象征世道艰难，而郑君如同雪中青松、云间凤凰，代表着在逆境中依然保持高洁品德和远大志向的精神。诗人借此表达了对高尚人格的赞美，以及对美好品质能永世流传的期望。