竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨（原缺，据冯本补）者因效颦作十首亦前（原缺，据冯本补）人广骚反骚（原缺，据冯本补）之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷馀十八首别命题或①追录少
李下虽云僻，行人冷⑴处看。
彼方垂美实，渠可整巍冠。
才见⑵花初缟，俄惊核⑶可钻。
吾宁垫雨过，君欲切云难。
莺集枝多折（原作□□□多拆，据卢本改补），螬侵颗半残。
谁令服章甫，拘束畏傍观。
彼方垂美实，渠可整巍冠。
才见⑵花初缟，俄惊核⑶可钻。
吾宁垫雨过，君欲切云难。
莺集枝多折（原作□□□多拆，据卢本改补），螬侵颗半残。
谁令服章甫，拘束畏傍观。
现代解析
这首诗通过描绘李树下的场景，隐喻了人才在世俗环境中的困境，语言生动形象，寓意深刻。
开头两句写李树虽然生长在偏僻处，但过路人仍会驻足欣赏树荫下的清凉。这里用"李下"暗指有才华的人，即使身处边缘也能吸引注意。
中间六句用李树的生长过程比喻人才的遭遇：刚开花时洁白如缟（白色丝绢），转眼果实就被虫蛀（"核可钻"）。"垫雨过"与"切云难"形成对比，暗示普通人可以随波逐流，但杰出者难以突破环境限制。黄莺聚集会压断树枝，虫蛀会让果实残缺，暗喻外界对人才的消耗与伤害。
最后两句直指核心：为什么让贤士穿戴官服（"章甫"指礼帽），反而因旁人眼光而束手束脚？这是对官僚体制束缚人才发出的质问。
全诗妙在将深刻的批判藏在日常景物中：用李树开花结果比喻人才成长，用虫蛀鸟集象征环境摧残，最后点明"体制束缚"这个古今共通的主题。诗人没有直接说教，而是让读者通过画面自己体会，这种含蓄的表达方式正是古典诗歌的魅力所在。
刘克庄
刘克庄(1187～1269) 南宋诗人、词人、诗论家。字潜夫，号后村。福建莆田人。宋末文坛领袖，辛派词人的重要代表，词风豪迈慷慨。在江湖诗人中年寿最长，官位最高，成就也最大。晚年致力于辞赋创作，提出了许多革新理论。