现代解析
这首诗讲的是从小要努力学习，以及师生、兄弟间的情谊。
开头两句“少小须勤学，文章实可亲”直接点明主题：小时候就要用功读书，学问是值得亲近的宝贵财富。这里没有大道理，而是用简单的话告诉读者学习的重要性。
接下来“师严力不废，性定课方真”说的是严师出高徒——老师严格，学生才不会荒废学业；只有静下心来，学习才能真正有收获。这两句强调了学习态度和师生关系的关键作用。
“绛帐丹铅重，青灯尺璧珍”用了两个生动的画面：老师的书桌堆满书籍笔墨（绛帐丹铅），学生在灯下苦读（青灯），把时间看得像宝玉一样珍贵（尺璧）。这里没有直接说“要用功”，而是用具体场景让人感受到学习的氛围。
最后两句“待看春试返，芹藻羡头巾”是鼓励和期待：等到科举考试结束，你带着好成绩回来，大家都会羡慕你的成就（芹藻是比喻才学，头巾指读书人的身份）。这里既有对弟弟的勉励，也透露出兄弟间的温情。
整首诗语言朴实，没有华丽辞藻，但把学习的意义、师生情、兄弟情都自然融合在一起。它像一位长辈的贴心叮嘱，既有严厉的督促，也有温暖的期待，容易让人产生共鸣。