现代解析
这首诗写的是送别一位叫刘悦心的教授去浏阳任教的情景，充满了对朋友的期许和依依不舍之情。
前两句描绘了刘教授的书生形象：他就像古代校书郎一样清贫（"一穗藜烟"形容生活简朴），带着书本去当老师。中间四句是重点：诗人希望刘教授能用创新的教学方法防止教育流弊，培养出社会需要的人才。"兰芷"和"菰莼"两句很巧妙，用两种植物作对比：虽然你身在楚地教书（浏阳属楚），但家乡吴地的美味（菰莼）一定常出现在你梦中，透露出对朋友背井离乡的牵挂。
最后两句写得特别美：愿你乘着顺风的船帆，在秋风中一路吟诗，经过洞庭湖和青草湖。用"吟过"二字，把离别的惆怅化作诗意的旅程，既祝福朋友路途顺利，又暗含对其文人风骨的赞美。
全诗最动人的地方在于：既写出了知识分子肩负的教育使命，又包含着朋友间真挚的情谊。特别是用洞庭湖、青草湖这些湖南地名入诗，让送别之情有了具体的时空感，读来仿佛看见一片孤帆远影消失在秋波浩渺的湖面上。