送朱伯原秘校（道光本送字上有姑苏行三字）
泠泠皖溪水，悠悠天柱云。
云行水光动，水洗云影分。
幽人坐卧吟，孤绝迥出群。
资彼云水秀，释此尘垢纷。
胡为倏言别，扁舟连夜发。
往登姑苏台，而望太湖月。
却寻史迁迹，但见苍烟灭。
览古竟论今，治具校工拙。
有才不得施，著书贻后世。
何必腰黄金，自享千载贵。
鲈鱼秋正熟，云泉味尤美。
若逢吴市门，更访长生理。
云行水光动，水洗云影分。
幽人坐卧吟，孤绝迥出群。
资彼云水秀，释此尘垢纷。
胡为倏言别，扁舟连夜发。
往登姑苏台，而望太湖月。
却寻史迁迹，但见苍烟灭。
览古竟论今，治具校工拙。
有才不得施，著书贻后世。
何必腰黄金，自享千载贵。
鲈鱼秋正熟，云泉味尤美。
若逢吴市门，更访长生理。
现代解析
这首诗描绘了一幅山水与人文交融的画卷，表达了诗人对隐逸生活的向往和对人生价值的思考。
开头四句用"泠泠""悠悠"等叠词，生动描绘了皖溪水的清澈和天柱云的悠然。云影倒映水中，水流又搅动云影，这种动态的山水画面让人感受到大自然的灵动之美。
中间部分写一位隐居于此的"幽人"，他超然物外，远离尘嚣。诗人认为这样优美的山水环境能洗涤心灵，摆脱世俗的纷扰。但这位隐士突然要乘舟远行，去姑苏台看太湖月，追寻司马迁的足迹。这里暗含了对历史变迁的感慨。
后八句是诗人对人生的思考：与其追求功名利禄（腰黄金），不如像司马迁那样著书立说，留下精神财富。最后提到秋天的鲈鱼和山泉，以及吴市的隐士生活，暗示归隐也是一种人生智慧。
全诗通过山水之美与历史人物的对比，表达了淡泊名利、追求精神永恒的人生态度。语言清新自然，意境悠远，既有对自然的热爱，又包含深刻的人生哲理。