赠郑元泽别
燕城闭门百花节，郑郎骑驴索我别。示我高人王右丞，辋川之图澹明灭。
一从辞山去吴越，寤寐乡关五情热。偶逢此卷即欣然，人间何处无奇绝？
虞生教授司成馆，文字精神万人杰。品题一百二十言，一言不作溪山说。
卿云亦有溪山趣，事与虞言当合辙。赠朋与亲各有义，颇愧红尘驱蹇拙。
更欲相留度小春，夜深缟杏都成雪。平旦何以答画图？为解临江双佩玦。
现代解析
这首诗讲的是朋友郑元泽要离开时，作者送别的情景和感受。全诗用平实的语言描绘了离别的愁绪和对友情的珍视。
开头写燕城百花盛开时，郑郎骑着驴来告别。他给作者看了一幅王维的《辋川图》，画中山水若隐若现。这里用名画引出下文对故乡的思念。
接着说自己离开家乡去吴越之地后，日夜思念故乡。偶然看到这幅画很高兴，感叹人间处处都有美景。这里表达了游子思乡的普遍情感。
然后提到虞生教授在学馆教书，文章写得很好。他给画作题了一百二十字的评语，却一句都没提画中的山水。这里用他人的视角反衬出自己对山水的独特感受。
作者说自己也有欣赏山水的情趣，和虞生的看法应该一致。赠诗给朋友和亲人各有意义，惭愧自己在红尘中笨拙。想留朋友多住些日子，但夜深时杏花都变白了，暗示时间流逝。
最后写天亮时如何回应这幅画呢？就解下临江的双玉佩送给朋友吧。用"解佩"这个动作，含蓄地表达了深厚的情谊。
全诗通过看画、题画、赠别等日常场景，自然流露出对友情的珍重。没有华丽的辞藻，却让人感受到真挚的情感，这正是这首诗的魅力所在。