上李高阳阁师
寰区钟间气，象纬诞师臣。
补衮传家学，登庸迈等伦。
端卿推世范，文靖本天人。
圣主凭依重，先皇顾问频。
蚤年登秘阁，壮岁秉洪钧。
治道从容论，吁谟密勿陈。
高深同海岳，翼赞在丝纶。
挽俗还三古，调元序五辰。
持躬方且直，爱士澹弥真。
宏奖皆才隽，旁搜极隐沦。
屡崇槐位秩，三典杏园春。
事业符天纪，声华溢地垠。
诗尤刊月露，学独辟荆榛。
揆席祯符集，台阶景福臻。
斗杓方建亥，崧岳庆生申。
厚德培仙李，长龄颂大椿。
金章传奕代，玉醴赐千巡。
共仰台星丽，光辉映紫宸。
补衮传家学，登庸迈等伦。
端卿推世范，文靖本天人。
圣主凭依重，先皇顾问频。
蚤年登秘阁，壮岁秉洪钧。
治道从容论，吁谟密勿陈。
高深同海岳，翼赞在丝纶。
挽俗还三古，调元序五辰。
持躬方且直，爱士澹弥真。
宏奖皆才隽，旁搜极隐沦。
屡崇槐位秩，三典杏园春。
事业符天纪，声华溢地垠。
诗尤刊月露，学独辟荆榛。
揆席祯符集，台阶景福臻。
斗杓方建亥，崧岳庆生申。
厚德培仙李，长龄颂大椿。
金章传奕代，玉醴赐千巡。
共仰台星丽，光辉映紫宸。
现代解析
这首《上李高阳阁师》是一首赞美朝廷重臣的贺寿诗，我们可以从三个层面来理解：
第一层：人物塑造
全诗用大量比喻塑造了一位德才兼备的治国能臣形象。说他像"海岳"般稳重可靠，像"斗杓"（北斗星）指引方向，用"补衮"（修补龙袍）比喻他匡正朝政的才能。特别强调他既能处理国家大事（"秉洪钧"指执掌朝政），又爱惜人才（"宏奖皆才隽"），还精通诗文创作（"诗尤刊月露"）。
第二层：仕途成就
通过时间线展现这位大臣的辉煌履历：年轻时进入中枢机构（"蚤年登秘阁"），壮年执掌大权（"壮岁秉洪钧"），三次主持科举考试（"三典杏园春"）。诗中"台阶景福臻""光辉映紫宸"等句，暗示他已位极人臣，连皇宫都因他增光。
第三层：贺寿主题
后半段转入祝寿，用"崧岳庆生申"点明寿辰，以"仙李""大椿"（均象征长寿）表达祝福。"金章""玉醴"描写皇帝赏赐的贺礼，最后用"台星丽"（比喻三公之星）呼应开头，形成完美闭环。
艺术特色：
1. 善用天文意象（斗杓、台星）比喻政治地位
2. 将治国才能与文学修养并重描写
3. 通过"三典杏园""千巡赐酒"等具体事例增强说服力
4. 结尾的紫宸（皇宫）光辉与开篇的"寰区钟间气"形成空间呼应
全诗虽多赞誉之词，但通过具体政绩描写避免了空泛，展现了传统贺寿诗的典雅庄重之美。