现代解析
这首诗描绘了一位禅师被邀请去讲法的复杂心情，用自然景物巧妙烘托出内心的矛盾与禅意。
前两句写景：丹霞山的两位禅师像天上的星星一样来访，微雨中春天的船帆靠岸，岸边青草萋萋。这里用"双星"比喻禅师，暗示他们身份不凡；"微雨春帆"的朦胧画面营造出静谧氛围。
中间四句写内心矛盾：禅师们推举我去讲法，这份恩情重如大海，但我扪心自问，内心却冷得像冰。晴天斑鸠在树上鸣叫，云彩依然浓黑；寒冷的月光惊动了琴弦，月亮还不圆满。这里用"冷成冰"表达内心的抗拒，用"云犹墨""魄未盈"暗示自己尚未准备好。
最后两句点明禅理：禅宗本来说"不立文字"，现在却要我去讲法，这就像不让钟鼓声响传遍长汀一样矛盾。诗人通过这个比喻，既表达了对禅宗"无言"宗旨的坚持，又透露出对讲法任务的无奈。
全诗用"微雨""寒月"等意象营造清冷氛围，通过自然景物与内心感受的对比，展现了一位禅师在"说与不说"之间的挣扎，最后以禅宗特有的矛盾表达收尾，余韵悠长。