赋得汲古得修绠
圣贤遗大业，慷慨慕前修。纤悉虽曾获，渊深不易求。
譬穷江海阔，须自滴涓谋。岁月为长索，诗书汲众流。
辘轳操巨手，甘苦渥枯喉。濡首探精蕴，冲波习勇泅。
一朝登道岸，百尺上竿头。瀱汋无超识，空馀抱瓮羞。
现代解析
这首诗讲的是追求学问就像打井取水一样，需要持之以恒的努力和正确的方法。
开头说圣贤留下了伟大的学问，让人心生向往。但学问像大海一样深广，不能指望一下子掌握，必须从小处积累，就像汇合无数滴水才能形成江海。
中间用打水的比喻很生动：时间就像长绳，诗书知识就像井水，需要不断汲取；打水要用力摇辘轳（打水的工具），做学问也要下苦功夫；有时会尝到甘甜，有时也会遇到苦涩，但都要坚持。
后段说深入钻研就像潜水探宝，要敢于冲破困难。等到真正掌握学问的那天，就像登上了岸边，或者爬到了竹竿顶端，视野豁然开朗。最后两句是警示：如果没有真才实学，只会像古人抱瓮打水（比喻笨方法）一样徒劳无功。
全诗核心是：学问没有捷径，必须长期积累、不怕吃苦，用正确方法坚持到底。比喻贴切，激励人脚踏实地追求知识。