现代解析
这首《文宣王及其弟子赞》用简练的语言赞美了一位德才兼备的儒家学者（伯夫荥阳），我们可以这样理解：
1. 人物定位
开篇"伯夫荥阳"点明赞颂对象，"令德"二字直接点出他品德高尚，是值得学习的楷模。
2. 求学境界
"优入圣门"说他轻松进入孔子门下求学，"过不留迹"用比喻说明他学习时不被表面错误困扰，专注领悟精髓。就像学霸读书不纠结小错误，直奔核心。
3. 悟道方式
"道以目传"指老师当面传授，"妙则心识"强调他能用心领会深层奥妙。这两句展现了他"师父领进门，修行在个人"的学习智慧。
4. 历史地位
结尾用"伟欤"感叹他的伟大，"后代之则"直接点明：这就是后世应该效仿的榜样！就像我们现在说"这才是教科书级别的人物"。
全诗用24个字就完成了一个"优秀学习者"的画像：品德好、会学习、懂思考，最后升华成世代典范。这种凝练的赞美，就像现在给模范人物写颁奖词，字字精准有力。