送姚伯渊之清溪河泊所任
清溪之水通秋浦，石白水清鱼可数。
鲦鲿鯩鲢鲂与鱮，小鱼如针大如杵。
侵晨渔艇浮空来，千夫撒网云烟回。
鸣榔击楫声如雷，水怪駾啄珠宫开。
课鱼使者矢鱼急，冯夷嘘唏龙母泣。
琴高赤鲤纵有神，何暇超腾作人立。
吾观大江之中有壮鱼，名曰海狶头如猪；
群行九十其朋徒，喷沫成雨倏歘肓风俱。
旌阳仙人上天去巳久，平地波涛随处有。
春渊潜鳞陟负冰，时哉罔俾虞人后。
小鱼琐碎獭所捐，大鱼多膏秪自煎。
君不见振振鹭白白如玉，沙头见鱼饥不啄。
一朝飞上瑶华池，紫鹓黄鹄相追随。
俯视秃鹤垂六羽，还共野乌争腐鼠。
鲦鲿鯩鲢鲂与鱮，小鱼如针大如杵。
侵晨渔艇浮空来，千夫撒网云烟回。
鸣榔击楫声如雷，水怪駾啄珠宫开。
课鱼使者矢鱼急，冯夷嘘唏龙母泣。
琴高赤鲤纵有神，何暇超腾作人立。
吾观大江之中有壮鱼，名曰海狶头如猪；
群行九十其朋徒，喷沫成雨倏歘肓风俱。
旌阳仙人上天去巳久，平地波涛随处有。
春渊潜鳞陟负冰，时哉罔俾虞人后。
小鱼琐碎獭所捐，大鱼多膏秪自煎。
君不见振振鹭白白如玉，沙头见鱼饥不啄。
一朝飞上瑶华池，紫鹓黄鹄相追随。
俯视秃鹤垂六羽，还共野乌争腐鼠。
现代解析
这首诗描绘了一幅生动的清溪捕鱼图景，同时暗含对现实社会的隐喻。全诗可分为三个部分：
第一部分（开头到"何暇超腾作人立"）用夸张手法描写清溪鱼群的壮观景象：清澈见底的溪水中游动着大小各异的鱼类，清晨渔民集体出动捕鱼，场面如同神话故事——敲打船板的声音惊动了水底龙宫，连河神都为之叹息。这里用"琴高赤鲤"的典故（传说中能变成人形的神鱼）反衬现实：再神奇的鱼也逃不过被捕捉的命运。
第二部分（"吾观大江之中有壮鱼"到"还共野乌争腐鼠"）笔锋一转，描写江中凶猛的"海狶鱼"，它们成群结队掀起风浪，暗喻社会中的强势群体。随后用"旌阳仙人"的典故（道教仙人许逊治水的故事）暗示：没有仙人镇守，人间处处暗藏风险。小鱼被水獭吃掉，大鱼因肥美被煎煮，揭示不同阶层都难逃被剥削的命运。
最后用白鹭的对比作结：沙洲上的白鹭对鱼视而不见，一旦飞入皇家池塘就与珍禽为伍，反过来嘲笑野鹤与乌鸦争食。这个意象尖锐讽刺了某些人地位提升后就忘记出身、趋炎附势的丑态。
全诗艺术特色在于：
1. 用鱼群象征社会各阶层，大鱼吃小鱼的生态链暗喻人间生存法则
2. 神话传说与现实场景交织，增加奇幻色彩
3. 结尾的白鹭比喻尤为精妙，通过鸟类行为影射人性弱点
4. "喷沫成雨""鸣榔如雷"等动态描写极具画面感
诗人通过捕鱼场景，实际上揭露了弱肉强食的社会现实和趋炎附势的人情冷暖，在生动的自然描写中寄托深刻的社会批判。