进脩斋为彭进士题

明代陈昌

玄化无停机，四序迭交易。
青春几何时，鬓发飒已白。
有生穹壤间，满者孰能百。
胡为劳其生，汨汨受形役。
务学须及时，孳孳在晨夕。
尺璧谅非宝，寸阴当是惜。
彼哉蚩蚩氓，白首竟何益。
擿埴类冥行，伥伥奚所适。
周公古圣人，尚能戒无逸。
进脩苟力勤，终造圣贤域。

这首诗讲的是时间宝贵、人生短暂，提醒我们要珍惜光阴、勤奋学习。全诗可以分成三个部分来理解：

第一部分（前六句）讲时间流逝之快：
诗人用四季轮转比喻时间不停歇，青春转眼就变成白发。人生在世不过百年，何必让自己活得那么累，被各种琐事束缚住呢？这里用"满者孰能百"（谁能活满百岁）的反问，强调生命短暂。

第二部分（中间八句）强调学习的重要性：
诗人说学习要趁早，每天早晚都要用功。用"尺璧非宝"（一尺长的美玉不算珍贵）和"寸阴当惜"（一寸光阴才值得珍惜）的对比，突出时间比珍宝更贵重。批评那些浑浑噩噩的人，活到老也毫无长进，就像盲人摸路一样迷茫。

第三部分（最后四句）给出正面榜样：
以周公（古代圣贤）为例，说明即使伟大人物也注重勤奋不怠惰。只要坚持努力修习，最终能达到圣贤的境界。用"进脩苟力勤"（如果勤奋修习）的假设语气，强调努力是关键。

全诗核心思想很接地气：时间不等人，与其被生活琐事消耗，不如抓紧学习提升自己。诗人用四季变化、盲人摸路等日常比喻，把抽象道理讲得生动易懂。最后用历史名人的例子激励读者，传递出"只要肯用功，普通人也能变优秀"的积极态度。