现代解析
这首诗写的是朋友间依依惜别的深情，同时暗含对友人坎坷命运的同情和对未来的勉励。
前两句用"抱着干鱼哭泣"的比喻，形容两人分别时的悲伤。干鱼离开水就无法生存，暗喻朋友离开彼此后的艰难处境。诗人觉得对方比自己更值得同情，因为对方处境更艰难。
中间四句具体描写友人的困境：家中老母亲倚门盼儿归（"鹤发"指白发老人），而友人却要奔赴危险的仕途（"龙渊"象征官场险境）。诗人想送粮食（"怀糈"）帮助友人却不知该送去哪，只能叮嘱对方要保重身体。
最后两句转为勉励：只要古代经典学问还在传承（"天未丧"），像友人这样有才华的人（"夏侯"借指博学之士）就一定能找到传授学问的机会。这既是对友人学识的肯定，也是对其未来的美好祝愿。
全诗情感真挚，既有离别的不舍，又有对友人处境的担忧，最后用文化传承的信念给予温暖鼓励。比喻生动（枯鱼、龙渊），用典自然（夏侯传经），展现了诗人深厚的友情和乐观的人生态度。