思耕亭

莘郊投耒兴,六百奠殷祀。
南阳轰耰出,汉业偾还起。
圣贤忧世心,秋月照寒水。
彼哉植杖徒,长在见何庳。
我读逸民传,初讶子陵志。
赤符焰方张,注想资共理。
掉头归深山,缪洗巢父耳。
六经凛刀尺,云乎不期畏。
反覆史氏词,陵去良有以。
维人验进德,必於师友试。
历试犹夫人,成就安能伟。
挽士亦既来,舍王宁得已。
汉道汝不衡,先生可轻议。
钓台千万篇,未有惬予意。
赋诗题思耕,聊与发斯义。

现代解析

这首诗《思耕亭》通过历史典故探讨了知识分子在乱世中的选择与担当,核心思想可以拆解为三层:

1. 圣贤的担当精神
开篇用两个典故:商朝宰相伊尹(莘郊投耒)放下农具辅佐君王,诸葛亮(南阳轰耰)从耕地中出山匡扶汉室。诗人用"秋月照寒水"比喻这些圣贤澄澈的忧国之心,对比普通隐士(植杖徒)的逃避态度,强调真正伟大的人会在国家需要时挺身而出。

2. 对严子陵隐居的质疑
中间聚焦东汉隐士严子陵(子陵),他拒绝光武帝刘秀(赤符代指)的邀请,坚持在富春江钓鱼。诗人用"洗巢父耳"(尧时隐士嫌弃听到做官邀请)的典故,暗讽这种刻意清高。更尖锐指出:当国家需要时,若人人都学严子陵逃避,谁来守护文化根基(六经凛刀尺)?

3. 知识分子的责任
最后升华主题:一个人的品德要通过实践检验(维人验进德),若总以"保持清高"为由逃避责任,终究难成大事。结尾"钓台千万篇"暗指历代歌颂隐士的诗文,但诗人认为这种赞美值得商榷——在天下需要时,真正的贤者应当像诸葛亮那样"受任于败军之际,奉命于危难之间"。

全诗像一场跨越时空的辩论:用历史人物做正反案例,反对空谈清高,主张务实担当。今天读来依然发人深省:当社会需要时,是独善其身,还是兼济天下?这种选择不仅关乎个人操守,更影响文明存续。诗中"秋月寒水""钓台"等意象清冷孤高,与炽热的责任论形成张力,展现出中国古代知识分子"入世"与"出世"的思想挣扎。

高斯得

宋邛州蒲江人,字不妄。高稼子。理宗绍定二年进士。李心传修四朝史,辟为史馆校阅,分修光、宁二帝纪。因言事,忤宰相史嵩之,出为外官。淳祐六年复以论史嵩之事被排出外。历福建路计度转运副使,为宰相丁大全之党诬劾,夺职降官,大全罢,事始得白。恭帝德祐元年累官至参知政事,为宰相留梦炎乘间罢去。有《诗肤说》、《耻堂文集》等。

0