贺张百熙60寿联

教育发蒲钟,喜耄耋齐臻,同时有皖水耆英,武昌节度;
文章培国祚,知明光入对,应奏进千秋金鉴,三辅黄图。

现代解析

这首《贺张百熙60寿联》是一首为庆祝张百熙六十岁生日而创作的贺寿对联。它通过对张百熙生平事迹的赞美,表达了对他的敬意和祝福。

上联“教育发蒲钟,喜耄耋齐臻,同时有皖水耆英,武昌节度”主要称赞张百熙在教育方面的贡献。蒲钟是古代的一种乐器,这里用来比喻教育的影响力。张百熙在教育领域颇有建树,使得许多人都能受益。耄耋指的是老年人,表示张百熙的成就不只局限于年轻一代,连老年人都能感受到他的影响。皖水耆英和武昌节度则是指张百熙在不同地方的杰出表现,说明他在多个领域都有所成就。

下联“文章培国祚,知明光入对,应奏进千秋金鉴,三辅黄图”则赞美了张百熙在文学和政治方面的贡献。文章培国祚表示他的文学作品对国家的发展起到了积极作用。知明光入对是指张百熙在朝廷中与皇帝的对话,体现了他的智慧和才能。千秋金鉴和三辅黄图则是比喻他的文章和政绩能够流传后世,成为后人学习的榜样。

整首对联通过对张百熙教育、文学和政治成就的赞颂,表达了对他的崇敬和祝福。它不仅展现了张百熙的多才多艺,还反映了他在各个领域中的重要地位,是一首充满敬意和美好祝愿的贺寿之作。

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