现代解析
这首诗是明代诗人送别友人丁器之赴任建平（今安徽郎溪）司训（主管教育的官员）时所作。全诗通过平实的语言，展现了朋友间的真挚情谊和对教育事业的热忱。
首联"几年场屋擅才名，教铎初持向建平"说丁器之多年来在科举考场（场屋）才华出众，如今初次执掌教鞭（教铎）前往建平任职。这里用"教铎"代指教育职责，既形象又庄重。
颔联"燕市浊醪谈旧雨，潞河文鹢泛新晴"回忆二人在北京（燕市）把酒言欢的往事，又想象友人将乘着官船（文鹢）沿潞河赴任的晴朗景象。"旧雨"指故交，"新晴"暗示新征程，对比中见深情。
颈联"通家有分垂三世，游宦无端隔两京"写两家三代世交的情谊，却因各自为官而分隔南京北京。用"无端"表达对分离的无奈，情感真挚动人。
尾联"珍重青毡携去好，讲坛高拥六经横"是最动人的部分。"青毡"指教书人的清贫生活，诗人嘱咐友人珍重，期待他在讲坛上传播儒家经典（六经）。"高拥"二字让平凡的教职显得崇高，体现了对教育事业的敬重。
全诗没有华丽辞藻，却通过"浊醪""青毡"等生活化意象，将惜别之情与对教育的热忱自然融合。最打动人心的，是诗人对朋友清贫执教的理解与支持，这种对教育事业朴素而真挚的赞美，在今天依然能引起共鸣。
潘希曾
潘希曾，浙江金华人。弘治十五年（1502）进士，改庶吉士，授兵科给事中，因灾异奏陈八事，指斥近幸。出核湖广、贵州军储还，不赂刘瑾，刘瑾大怒，矫诏廷杖除名。刘瑾伏诛，起迁吏科右给事中。嘉靖中历太仆卿，伏阙争大礼。以右佥都御史巡抚南赣，迁工部右侍郎总理河道，筑长堤四十余里，期年而成。历兵部左右侍郎。嘉靖十一年（1532）五月初四日卒于官，年五十七。赠兵部尚书。有《竹简集》及《奏议》传世。